富民别忘了农村的社会事业

据统计资料显示,2002年中国全社会的教育开支是5480亿元,这包括财政开支、学生家长开支,也包括社会各方面的投资和捐助。根据教育部的统计,在这5480亿元中,用在农村的只占23．1％,而在1．6亿接受义务教育的孩子中绝大部分是在农村,因此农村分到的教育资金实在太少。即使在去年中央已经明确各级财政新增加的教育、卫生、文化事业经费必须主要用于农村,但这个政策其实落实得并不好。因为能够参与教育资源分配的人实际上没有多少能够代表农村的孩子。     

实施星火信息化行动推进农村信息化进程

当前,我国农业进入到一个新的发展阶段。在农村全面建设小康社会的伟大征程中,调整农业结构,转变增长方式,提高质量效益,增加农民收入,实现农业生产与资源环境生态保护的动态平衡和可持续发展,已成为农村与社会发展工作的新使命。     

关于E12系列泵纸浆叶轮应用技术探析

本文论述了E12系列泵纸浆叶轮在生产实践中的应用技术,重点阐明了该设备改进的可靠性,节能增效和增加叶轮寿命的可能性。本篇论文论点正确,论据充分,完全可以指导科研和生产。     

“真打粮”氨基酸水溶肥在水稻上的应用效果初探

为研究“真打粮”氨基酸水溶肥对水稻产量的影响,本文开展了“真打粮”氨基酸水溶肥的喷施试验,在田间管理相同条件下,设置不同用量和不同次数的叶面喷施“真打粮”氨基酸水溶肥试验。结果表明：叶面喷施“真打粮”氨基酸水溶肥对水稻“秀水6127”有一定增产作用。“真打粮”氨基酸水溶肥的叶面喷施对水稻的增产作用主要表现在喷施15 d左右可看出显著直观效果,植株健壮显著,叶色深绿明显等,增长稻穗的长度,减少包茎,加快灌浆。在孕穗破口期至齐穗期各喷施“真打粮”氨基酸水溶叶面肥100 mL/667 m²的效果最佳。由此可见,“真打粮”氨基酸水溶肥可显著提高水稻产量,具有一定的推广应用价值。     

新课程标准下的新教学

《新课程标准》在继承我国现行教学优点的基础上,力求更加注重学生对发展和社会的需求,更多地反映知识的最新进展;更加关注学生已有的生活经验;更强调学生的主动学习,并增加了实践环节。《新课程标准》是教学的基本依据,作为一名教师,应在认真学习和领会的基础上,结合学校和学生实际,进行创造性的教学尝试。     

以《经济生活》为例浅谈政治课上如何吸引学生的注意力

在中学的课程中,政治课作为一门重要的科目,它与其他学科不同之处是需要通过教师在课堂教学中的大量语言叙述,才能完成教学任务。但以往政治课存在枯燥、乏味等弊端,因此许多学生对政治课不感兴趣,甚至反感。我认为一堂政治课教学要取得成功,其中教师能否紧紧地吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,这是一个关键性的因素。我教过几轮高中政治后深有体会,试着用《经济生活》做例子,来谈谈体会:我认为教师可以根据实际巧设导入语,也可以在叙述语中巧用幽默,最重要的是创造时机让学生发表自己的见解,也可有效地吸引学生的注意力,提高学习兴趣。教师的教就象穿针引线,激发学生的思维,引导学生去思考,去创造。     

最后增设一道关卡--关于建立付印前审读制度的实践与思考

2001年,笔者所在出版社实施了较大的体制改革.在这次改革中,为强化图书质量保障机制而增设了审读室,其革新措施之一,就是为图书文字质量检查增加一道关口--付印前审读.     

传媒热点

2004年,在无人关注中,广播实现了新的突破,全国广播机构经营收入增加幅度继续保持年增近20％的良好态势,其中中央人民广播电台等多家电台增幅度超过40％。调查报告的数据也显示了,广播媒体成为继网络媒体之后、在传统媒体中涨幅最大的媒体。广播在调整经营思路、经营策略中寻找到新的突破之路。     

职业教育发展需要新“制度供应”

当前职业教育处于大发展时期,虽投入增加了许多,但投入增长与事业增长不同步,一些地方办学条件更为紧张.即使在发达地区,也存在这类问题.由于人均公用经费等资源配置标准至今尚未制订,职业教育运行长期"开无轨电车";有些发达地区参照高中教育来投入,更多的地方职业教育的投入和普通高中倒挂.     

"我们"为何成了不受学生欢迎的人

小学班主任的工作琐碎而辛苦,可是我们辛辛苦苦的工作,却并未得到学生的认可,反而成了不受学生欢迎的人.原因是:班主任老师激情与热情的减少、不幽默、知识不丰富、爱好不广泛.学生的心灵丰富而复杂,班主任只有充满爱心、热情、不断给自己充电,才能认识和了解当代学生的特点,更好地做好班主任工作,成为深受学生欢迎的人.