五月的雨下过一首歌

正Part 1六月的南城像个烤箱,烦躁的心情在闷热的空气中像面包一样慢慢膨胀起来。我和粥粥坐在街边的烧烤摊旁吃着烧烤,喝着廉价的啤酒。那啤酒的泡沫就像是我们的梦想一样,脆弱却可以折射出一个世界来。已经是晚上11点,虽然粥粥的手机在被她关掉之前已经响了多次,但她依然没有要回家的意思。前几天她便告诉我,她那顽固不化的老妈不肯让她走艺体,当时她挥着手臂,像个义愤填膺的起义兵一样说道:"她不让我选音乐学院,我偏要选!"粥粥拥有一副好嗓子,是个极端的浪漫主义者,在她看来,生活就要和这四季一样才行,没有变化的人生是不完整的,哪怕这变化意味着要忍受更多的磨难。     

一道高考题的解法探究

本文以2019年全国Ⅰ卷理科第12题为载体,通过化繁为简、抽象模型、提炼公式,将几何体外接球问题变得直观、通透,简化计算量,适合在实践中应用.     

外版医学图书价值的发现与提升:做好译著,做广资源,做强品牌

外版医学图书成本高、风险大。文章从做好译著、做广资源、做强品牌3个方面阐述如何发现与提升外版医学图书的价值。     

“外导内修”推进课程课堂教学改革——浅谈普通高中校本教研和校本培训方式方法的研究

新课程深入推进,以校为本的教学研究已成为促进教师专业课成长和提高教学质量的关键。作为转轨办学的学校,教学对象的转变,非常有必要转变教师的教学方式和教学观点,以促进教师专业成长。学校要营造环境,从理念、方法、策略、评价等加强对教师的外导。教师本身也要从自身的教学素养、教学技能和方法等加强内修。一所中师转轨办高中的学校只有真正有效做到外导内修,才能适应当前教学要求,提高学校的整体水平。     

理想照进现实——高中英语课外阅读的若干尝试

在目前的高中阶段教学中,英语课外阅读的开展情况并不理想。在新课改的大旗下,满满的课外阅读计划展现了教师们锐意改革的决心。但想想那一纸计划,有多少是真正付诸于实践的？长久以来,我们都在围绕着考试形式下功夫,想尽一切办法要提高学生的成绩。但学生阅读兴趣的培养,自主学习能力的提高却往往被忽略了,而这正是开展英语课外阅读的意义所在。一、高中英语课外阅读的重要性语言作为文化的载体,与文化紧密相连,相互渗透。     

学海无涯“读”做舟——浅谈小学语文课内外阅读的有效衔接与整合

语文是培养学生综合素质的一个非常重要的科目,而阅读教学是语文教学当中的一个非常重点的内容。把语文的课堂教学和课外的阅读结合在一起,能够有效地培养每一位学生的阅读能力,并且可以帮助学生提升语文的成绩。在本篇文章当中,主要就语文的课内外阅读的有效衔接进行相关的研究,希望可以为小学语文的阅读教学提供更多的帮助。     

指向文化意识培养的小学英语课内外融合教学探索

文化意识是英语课程要培养的学生核心素养之一。教学中，教师应当基于教材，融合相关课外资源，从文化知识的融入、文化异同的比较、文化实践的跟进三方面，培养学生的文化意识。     

书海无涯“读”作舟——小学语文课内外阅读有效衔接初探

小学语文应激发学生的阅读兴趣,重视课内外阅读的有效结合,让课前、课中、课后有效衔接,促进学生阅读能力的提升。     

试分析外研版英语教材对教师的要求标准

高中英语教学的改革是一个漫长的过程，在改革过程中需要不断探索对学生有益的知识和教学技巧。外研版英语教材在高中教学阶段的广泛应用已经成为了开展多元化教学的一种捷径，外研版教材中的知识体系科学性与实用性更注重对教师的要求和标准，所以提升教师自身素质变成了高中英语教学的改革方向之一。