军队中的组织传播

艾森伯格、小古多尔写的《组织传播》一书,对于改进军队的组织传播,很有启示.军队内没有信息的传递,就不可能产生军事行动.军队指挥官的命令必须传达到士兵,士兵根据指挥官的命令做出反应,整个部队才能行动.所以,古代有击鼓出战、鸣金收兵的做法,目的就是让军事行动信息在军队中流动.     

美国95岁老太还74年前借书

美国加州一名95岁老太太不久前在清理房间时,发现了已故丈夫74年前借的图书,并将其物归原主。老妇名叫西弗森,她在一堆旧书中发现了丈夫霍华德在世时,从该州阿马多尔县一家图书馆借来的《水上飞机独自飞》一书。该书的借阅时间是1936年。     

多尔"4R"理论对数学课程改革的启示

美国后现代主义课程理论专家多尔的课程观念,尤其是"4R"理论代表了后现代主义课程理论的主要特点,对我国新一轮数学课程改革有一定的启发和指导作用.     

和大海一起歌唱

A“登山则情满于山,观海则意溢于海。”(南朝·刘勰《文心雕龙》)每一个热爱生命的人都会有此体验。我们生活在大自然的怀抱中,又怎能不受她的哺育和熏陶呢?大海,人类最初的家园!面对大海,我们总有一种神秘的敬畏与亲切。当我们寻觅奇幻莫测的海涛,倾听梦幻般的海的声音时,心中会滋生出一种无以言说的灵     

运砖

工程队急需3万多块砖。工程队队长立即调集了大小20辆卡车,大卡车每次运2000块砖,小卡车每次运1000块砖,一次就把32000块砖全部运送到位。小朋友,你知道工程队队长一次调集了大、小卡车各多少辆吗?     

从不停下奋斗的脚步

当其他同龄人还在初中的课堂里懵懂和兴奋的时候,来自苏格兰首府爱丁堡的14岁少年弗雷泽·多尔蒂却躲在家中的厨房,调制自己的超级果酱。4年之后的今天,这个自称果酱男孩的帅小伙已经成了英国年轻人心目中的新一代偶像,因为他的超级果酱走出自家的厨房,摆进了英国最大超市的货架,被誉为最受欢迎的果酱品牌之一。     

班级管理的理想境界

2001年,我在小威廉姆E.多尔的《后现代课程观》中读到了这样一句话:"如果后现代教育学能够出现的话,我预测它将以自组织概念为核心。"作为一种组织方式,合作小组的发展方式可以分为"自组织"和"他组织"。所谓自组织,是指组织系统无须外界指令而能自行组织、自行创生、自行演化。自组织系统的演化动力在于系统内部各子系统之间的竞争和协同。而他组织则是在外部指令的推动下发展,系统的整体活力依赖于外部控制。以合作小组的建设为例,     

后现代课程观在大学英语课程体系构建中的应用——以华南农业大学为例

美国课程学家多尔建议用四R,即丰富性、回归性、关联性和严密性作为设计后现代课程的标准。根据实际,构建个性化、多样化、通识化、校本化与国际化的大学英语课程体系是我校大学英语教学改革对多尔的后现代课程观的一种实践。     

故事:一种德育课程

一、问题的提出:故事成为德育课程的必要性本文之所以要探讨建构故事德育课程的问题,是基于历史及现实两个层面对故事作为德育课程的吁求。首先,历史的必要性。文字产生之前,神话故事、寓言故事等形式乃是人类文明得以传承的重要载体,使人类文明得以薪火相继。文字的产生为故事进一步完善提供了更为便利的条件。近代启蒙运动以来,技术理性的过度扩张,使人性及价值的重要性遭遇挑战,理性成为拷问一     

强者巴拉克

2009年4月2日,南非世界杯足球预选赛赛场上,大名鼎鼎的欧洲劲旅德国队和默默无闻但实力并不可小觑的威尔士队正在进行激烈的对抗。当比赛进行到下半场第38分钟时,场上出现了令人目瞪口呆的一幕:德国队队长、中场大将巴拉克被本队年轻的前锋波多尔斯基甩了一耳光。