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第13届世界大学生乒乓球锦标赛今年首次选择在中国举办,也是第一次走进大学校园。10月25日至29日,正逢45周年校庆的华东理工大学里,充满着节日的气氛。与刀光剑影的世界大赛相比,大学生乒乓球赛处处洋溢着青春活力和朝气。来自6个国家的90名男女运动员在一种轻松的气氛中,参加男女团体、男女单打、男女双打和混合双打七个项目的角逐。 相似文献
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从扬州世界杯看 大球带来了哪些变化 总被引:1,自引:0,他引:1
当国际乒联决定在悉尼奥运会结束后改用大球时,大球到底会对比赛和训练产生什么样的影响,对哪种打法有利就成为人们关心的话题,因此,今年10月12日至15日在江苏扬州举行的第一次使用大球的世界杯比赛就格外引人注目。尽管这届世界杯举行的时间距悉尼奥运会只有20天左右,但在参赛的16名运动员中,除了刘国梁、罗斯科夫、盖亭以外,所有的世界一流选手都云集扬州,争夺小球改为大球后的第一个 相似文献
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《中国体育(中英文版)》2011,(10):50-55
在三大球项目的6支国家队中,中国男排似乎是个被人遗忘的角落,无论成绩如何,总难吸引媒体和观众的目光。国庆长假期间,刚刚夺得亚锦赛亚军的中国男排载誉返京,但迎接他们的,除了排协官员,只有两家媒体记者。而在亚锦赛期间,央视体育频道没有直播男排比赛,国内媒体也没有一家随队报道。 相似文献
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谈新形势下如何抓好少儿乒乓球训练 总被引:2,自引:0,他引:2
随着当今世界乒乓球技术的迅速发展,特别改用40mm大球后,对少儿的训练工作需要认真地、仔细地探讨和研究,也正象徐寅生在讲话中提到的那样:“少儿训练应更新观念,提出新的要求,增加新的内容。”然而,要想解决这个问题,并不是一件轻而易举的事情,需要我们基层教练员要在平时的训练工作中不断地摸索.下面本人就这个问题谈一点自己的想法。 相似文献
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建国以来,我国学校体育教学的课程设置、教材内容、课堂教学的组织形式及教学手段仍然受前苏联的“体育教学以传授技术为本”的理论思想影响,即通过规范的技术动作的传授,来掌握体育知识、技术和技能,这种重技术,轻理论,重共性,轻个性,以学习运动技术,掌握运动技能为主导的教学模式.严重地束缚、压抑了学生的积极性和主动性.不利于发挥体育教师的积极性和改革创新的精神,更无法适应社会主义市场经济体制的需求.削弱了体育在教育中的地位。而排球作为三大球之一,在学校体育教学中显然不如其他项目。 相似文献
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对大学生运动损伤的分析与研究 总被引:6,自引:0,他引:6
陆文龙 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):143-145
文章通过问卷调查和病例收集等方法对苏州大学学生两年来在学校体育活动中所出现的运动损伤进行调查和分析。结果表明,大学生的运动损伤以轻伤、软组织损伤居多,多发生于三大球等对抗性活动中,且下肢是损伤的高发部位。而造成运动损伤的主要原因多表现为技术上的缺陷,准备活动不充分以及环境、身体条件和心理等方面。针对这些情况,笔者根据调查结果提出了相应的应时措施和建议,以供大家参考。 相似文献
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布鲁斯·阿克曼(BruceAckerman)在他称之为“自由教育”的理论中提出:“整个教育体系就好比是一个庞大的球。孩子们基于不同的自身文化背景而站在球面的不同点上;教育的任务就是帮助他们探索这个大球,让他们了解发生在周围的戏剧性事件的深层含义。在这个探索的旅程结束的时候,他们已经成为成熟的公民。他们有权利回到最初开始的那个点上,也同样有权利冲到一个无人占据的领域中去。”有人把它称之为“大球理论”。“大球理论”认为,孩子们只有充分理解了哺育自己成长的文化真谛,才有能力探索并了解发生在周围的戏剧性事件的深层含义。如果… 相似文献
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温布尔顿的大幕落下,对于网球迷而言,属于这个盛夏的狂欢暂告一个段落。今年的温网留给我们的有惊喜、有失望也有感动。本刊的温网征文活动一经发布,立刻得到广大球友的积极响应,短短几天便收到近30篇来稿。这其中有诗歌,也有写给球员的情书,作者既有小学生,也有看球多年的资深球迷,本刊特别选出四篇美方与大家共享。 相似文献