全文获取类型
收费全文 | 297篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 199篇 |
科学研究 | 34篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 48篇 |
综合类 | 7篇 |
信息传播 | 9篇 |
出版年
2020年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 22篇 |
2012年 | 34篇 |
2011年 | 41篇 |
2010年 | 38篇 |
2009年 | 26篇 |
2008年 | 27篇 |
2007年 | 25篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有298条查询结果,搜索用时 78 毫秒
91.
刘松筠 《河北北方学院学报(医学版)》1993,(2)
本文对椎管内分别注入0.025mg/10ml 芬太尼盐水稀释液,7%高渗盐水或无水酒精,治疗外伤性截瘫神经痛20例病历进行分析.其止痛效果以芬太尼组最确切、用药量少、止痛时间长、随注药次数增加每次注药作用时间明显延长,较全身用药优越。是治疗不伴有痉挛的不完全截瘫病人神经痛的一个较好方法.临床观察结果与近年Melzack 提出截瘫神经痛发生机制在脊髓和丘脑,Micheal 提出截瘫神经痛起源的一种可能是在大脑皮层等论点相吻合. 相似文献
92.
张丽芳 《课堂内外(高中版)》2011,(4):62-63
综观2010年高考生物试题,虽说"新高考"省市和"旧高考"地区各自为战,但其命题特点大体相同,呈齐头并进之势。高考生物重点考查学科主干知识和理论联系实际的应用能力,倡导探究性学习。6月高考近在眼前,如何在新课程改革的背景下取得事半功倍的复习效果呢?笔者根据多年高三教学经验,为同学们提供备考指导。 相似文献
93.
法国著名教育神经科学家迪昂(Stanislas Dehaene)教授根据大量的研究证据,雄辩地提出教育即大脑皮层再利用的假设。相对于漫长的进化历程,人类运用文化发明如阅读、数学、语言等的时间相对短暂,因此不可能在大脑中产生遗传重组。新文化客体的学习再利用了大脑中最初负责类似功能或相近功能的皮层区,这种再利用的过程之所以成为可能,是由于大脑的可塑性。同时,这种再利用的过程会对文化学习产生限制作用。 相似文献
94.
毫无疑问,电脑网络给我们的工作和生活带来便捷,但它在改变我们生活的同时,也悄悄地改变了我们的大脑。当远古人类首次发现如何使用工具时,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。今天,互联网新技术的发展,对于人类大脑的影响也越来越明显。神经科学家已经揭示了人脑的"可塑性",这就意味着,我们的习惯做法会实实在在地改变大脑的神经系统。 相似文献
95.
96.
97.
正赛前排泄频繁,是指在比赛前若干小时运动员的生理反应,表现为不断地跑厕所和不停出汗。这是心理诱导的作用,属于"应激性排泄频繁"。一、赛前排泄频繁的利与弊赛前排泄频繁具有双重性质,一是,假如排泄十分频繁,一旦正常的肌体代谢规律被扰乱,就会 相似文献
98.
赵翠英 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(1):150-151
人的习惯,就其基本含义而言,是指经过长期的重复或练习而逐渐养成的,一时不容易改变且经常重复的,进而变成需要固定下来的一种行为方式。其心理学基础是动力定型——人的大脑皮层由于经常受到按一定顺序出现的刺激物的作用,就会形成某种与之相适应的暂时性的神经联系,而当再次接触相同的刺激物时,就会出现相同的反映。这种反映,久经重复演练而逐渐成为习惯。习惯的本质特征是“自觉自动”,是一种出于需要而自动出现的自觉的行为方式或倾向。例如:一个养成饭前便后洗手的幼儿,无论在什么场合下都会自觉自动地来做,若不这样做他就会感觉很不舒服。因为,饭前便后要洗手已经成了该幼儿的卫生习惯。 相似文献
99.
100.
李继文 《濮阳教育学院学报》2003,16(4):58-58
在体育运动中,各运动项目已经获得的技能,可以影响另一种新技能的掌握。促进迁移,对学习和掌握运动技能起着不可忽视的作用。 相似文献