阅读教学应注重知识的建构——评公开课《抄检大观园》

听了某中学《抄检大观园》的一堂网络公开课。这节课以网络的开放性打破了课堂教学的封闭性，打通了课内外的联系，颇有新意。然而用建构主义理论来评价，发现依然具有传统课堂教学的一些弊端，即主要在于言语信息的传递，而非言语信息和智慧技能的建构。     

大观园里的语文活动

翻看《红楼梦》,发现大观园里的语文活动可谓丰富多彩,五花八门,有创建诗社、对诗、制谜猜谜、为各个景点题名、作联等等,少男少女们在活动中兴趣盎然地学着语文,用着语文。在第十七回"大观园试才题对额,荣国府归省庆元宵"中,贾政带着宝玉和众清客一边游览大观园,一边为各个景点题名、作联。在这个过程中,宝玉才思敏捷,不落俗套,清新雅致的匾额对联脱口而出。"沁     

大观园

北极曾经植物遍地科学家发现,5000万年前,因全球气候变暖,导致植被疯狂生长,北极被浮游蕨类植物覆盖。 拉出钢纤维研究人员采用独特的钢丝拉拔技术,可以将直径1厘米、长1米的钢条加工成直径为10微米、长度为1000千米的钢纤维。     

香菱 一朵迷失的花

本期"微阅读"书目:《红楼梦》作者:曹雪芹出版社:人民文学出版社"点评"人物:香菱小说《红楼梦》中人物,原名甄英莲,薛蟠之妾,甄士隐之女。三岁那年元宵,在看社火花灯时被骗子     

材料作文“比”导写

【考题再现】阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。《中国青年报》"八卦红楼"上有一篇文章:晴雯有一半是"比"死的。其基本内容如下(摘录):晴雯美丽能干、风流灵巧,是大观园里的俏丫鬟,她抱屈冤死,这是众所周知的。但笔者认为:晴雯有一半是"比"死的。     

熟悉的地方

轻轻地从书橱中抽落一本淡黄色纸页的书,封面上赫然写着“红楼梦”。抖落书上的灰尘,翻开书页,和着淡淡檀香,步入了那个曾经多么熟悉的地方——大观园,望见多少风景。     

俏丫头晴雯印象

在《红楼梦》的众丫鬟里,有一个水蛇腰、削肩膀、眉眼有些像林妹妹的女孩儿,她就是被称为"俏丫头"的晴雯。在服侍贾宝玉的四个大丫鬟中,晴雯的地位仅次于袭人,是一个举足轻重的角色,也是     

读书要持之以恒

鲁迅、茅盾先生读书很有计划,他们读书很广很深。我读书大都是从兴趣出发,喜欢的书就反复读,不喜欢的书就大致读一读。回想起来,我年轻读书时最受影响的是曹雪芹的小说《红楼梦》。从红学家来说,《红楼梦》中有许多道理,但我当时是看书中的人物和故事。这本书我读过许多遍,第一次读这本书我先看到的是贾宝玉和林黛玉的爱情故事,他们怎样来往,又怎样分开,怎样生气。刘姥姥进大观园这些描写也很吸引我。林黛玉的葬花词我当时不大懂,可     

美国学校规矩多

来美国前总听说美国是个自由民主的社会、是儿童的天堂,印象中美国的学校会很乱,学生想干什么就干什么,享受自由和人权嘛。美国的学校教室很漂亮温馨,老师很温和,满面笑容。我的第一印象亦如此。记得第一次送儿子去上学,我就像刘姥姥进大观园,眼睛都来不及看,我可是从未见过这么漂亮的学校。     

风起于青萍之末--《抄捡大观园》叙事艺术摭谈

小说的本质是叙述故事,因此,叙事艺术就是小说最基本的美学特征. 叙事艺术关涉的其实就是文本与读者交流的艺术.因此,读者通过对小说叙述艺术的分析往往可以实现自己对文本的解读.