也谈世界气温水平分布

读了《地理教育》1993年第5期《“气温水平分布”一节教学构思》一文深受启发，但文中“世界气温水平分布模式图”中有关等温线的画法。本人觉得有些不妥。其一、1月份和7月份南半球的等温线弯曲情况几乎相同；其二，亚欧两洲是一个整体。不虚出现1月份亚洲大陆等温线向北弯曲，欧洲大陆等温线向南弯曲，7月份又相反的情况。     

中国大陆与台湾地区高考数学试题难度比较研究——以2016—2018年大陆全国卷Ⅰ与台湾指考试题为例

运用综合难度模型的相关理论,对中国大陆与台湾地区2016-2018年的高考数学试题从"认知、背景、运算、推理、知识含量、是否含参、思维方向、梯度"8个因素进行了比较分析.研究得出:大陆高考试题分别在"认知"因素的"记忆""理解""应用"水平,"运算"因素的"复杂符号运算"水平,"思维方向"因素的"顺向思维"水平,"梯度"因素的"问题互不干扰"水平等方面高于台湾指考试题,而在这4个因素各自对应的其它水平上,台湾指考试题高于大陆高考试题;在"背景""推理""知识含量""是否含参"4个因素方面,两类试题对应的各因素水平之间无明显差异.     

中国“电化教育”易名论

本文从学术命名、电化教育、教育技术等学科定位的角度出发 ,探讨了目前我国关于“电化教育”、“教育技术”、“现代教育信息技术”、“e-Education“等九种易名说 ,反映了我国在这一领域的研究及其动态。笔者认为 ,“电化教育”符合中国的教育国情 ,强调智能形态与技术的结合 ;强调科技以人为本 ,服务于教学 ,而不是单纯的物化技术或技术手段的现代化。为了使中国电化教育能与国际接轨 ,笔者就我国目前电化教育的几个“品牌”的英文译名 ,提出了作者的看法     

如何理解“大陆政策”

“大陆政策”是本统治集团制定的妄图灭亡中国、独霸亚洲、征服世界的侵略政策，是日本对外政策的总方针。这一知识在中学历史教材中多次出现，那么如何理解这一政策?它又是怎样产生和演变的呢?     

中国老字号开始世界征途的第一步

最近有一条新闻，包括全聚德、同仁堂等北京16家老字号开始在全球征集英、法、俄、德、西班牙、日、韩等7种语言的规范译名，据说此后，征集译名活动还将在全国400多家老字号中逐步展开。[编者按]     

沙漠出现新物种

生物地理学的一条基本原则认为，从先前生物居群分化出的物种将沿着自身的进化轨迹演化。大陆漂移促成了这种分化机制。也许，马达加斯加岛上发现的独特动植物群对此提供了最引人注目的说明；大约9000万年前马达加斯加岛与南方超级大陆——冈瓦纳——分离开来，山脉隆起与河流形成都可以促成生物居群发生分化。而一项新的研究成果表明，使生物居群发生分化的障碍并不必定是有形的。     

两岸经贸关系展望

台湾海峡两岸的民间经贸往来,长期以来一直没有间断过。由于众所周知的原因,,这种往来在过去30年中有很大的局限性。1980年后,随着两岸关系日趋缓和,民间接触逐渐公开化,经贸往来进入了一个全新的阶段,尤其是近两三年,发展速度令人惊讶。据统计,1991年台商在大陆的投资达15亿美元,比上年增加了3亿美元,增幅达25％,比1987年则增长了12.9倍;同年,两岸的转口贸易达58亿美元,比上年增长43％。现在,在福建、广东等沿海地区,台资已经成为主要的引进资金来源。     

大陆与台湾的竞争情报产业发展及其比较研究

通过对大陆与台湾地区竞争情报产业发展态势、特点和应用效果的比较分析,总结了岛内开展产业竞争资讯分析(竞争情报)活动的经验及其给我们的启示,以期能够促进两岸竞争情报业的相互了解和合作。     

探测地球的“裂口”

20世纪二三十年代，德国青年科学家魏格纳在翻看地图时，忽然发现地图上的非洲大陆海岸和美洲大陆海岸的图形相似，在互相拼接后两块大陆之间几乎没有什么间隙。他设想，这两块大陆原来是连接在一起的，由于某种原因，后来发生了“撕裂”，将陆地一分为二。这个假说，就是今天“大陆漂移说”的起源。