雄安新区的人口与水土资源承载力

设立河北雄安新区,是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津冀协调发展的历史性战略选择。雄安新区正处在规划建设阶段,亟待探明资源环境承载能力与保障水平,为新区建设提供科学依据和决策支持。文章立足雄安新区,放眼京津冀,基于人口分布及人粮、人水关系,定量评价并对比分析了雄安新区及其周边地区的人口与水土资源承载力。研究表明,雄安新区土地资源承载力优于周边地区,人粮关系协调,尚有一定的人口集聚空间;水资源承载力劣于周边地区,人水关系紧张,流域内配水和跨流域调水已成为必然。在此基础上,提出了促进人口合理布局,引导人口有序流动,以及提高和增强水土资源承载力的若干建议。     

口述史实践教学及其反思——以大连金普新区革命老战士口述史为例

借助口述史丰富历史学的授课和培养方式,发挥历史学服务社会的功能和使命,成为近年来各地高校推进教学改革的重要举措之一。2022年,大连大学人文学部历史学院与中共大连金普新区工作委员会党史研究室合作开展了“大连金普新区革命老战士口述史料征集”活动,通过此次口述史实践,参与其中的师生们得以从更加微观、多元的视角回溯抗美援朝战争的历史进程,加深了对党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的认识。同时,本次实践教学的成果,也对开发地方红色文化资源,弘扬中华优秀传统文化起到了促进作用。     

雄安新区城市品牌的战略传播

本文在对国内外知名城市品牌建设路径与经验进行文献综述的基础上,根据雄安新区自身特点,对雄安新区面临的优势、劣势、机遇与威胁进行了分析,利用市场营销学和品牌学理论对雄安新区进行市场细分与定位,在定位的过程中充分考虑国家增设这一新区在新时期的战略目标以及未来的发展部署以制定适宜的城市品牌发展策略,进而针对国家的发展部署对雄安新区未来的居住人群和投资人群提出有针对性的市场营销,促使雄安新区得到全世界的瞩目。     

从泛长三角视野谋划合肥滨湖新区发展战略

泛长三角的形成具有客观必然性。合肥从地理位置上说,处于长江流域,城区向巢湖方向发展,建设现代化滨湖城市符合建设泛长三角经济区的潮流。把合肥滨湖新区建设成泛长三角的现代服务业中心,是顺应经济发展规律的。在合肥滨湖新区建设中需要突出金融集中区、旅游休闲胜地、循环经济示范区等特殊要求。     

关于天津职教新区国际化建设与发展的构想

天津职业教育新园区建设与发展问题关系到天津职业教育的发展未来,也对全国职业教育发展产生重要影响。顺应国内外职业教育发展的趋势,走国际化建设与发展之路,是科学而明智的战略选择。职教新区国际化建设与发展涉及办学主体国际化、教师学生国际化、人才培养模式国际化、职业资格认证国际化、职业市场供求国际化等方面,对整个职业教育的未来发展具有重要的引领和示范影响作用。     

臂弯里的春天

隆冬,风依然透着寒意,午后,和爱人驱车到位于城市新区的水库赏水。下午两点,穿过一排排临水别墅,心情翻开诗歌的第二页,水库终于揭开了她轻柔的面纱,在这里寻觅流水,沙洲,野鸭,还有栽种在岸上的一行行被风摇曳的风影。     

高职院校图书馆社会责任和数字化建设研究——以建设舟山群岛新区为例

高职院校图书馆履行社会责任、服务社会,通过发展图书馆技术实现高质量的文献、信息、知识资源的数字化建设,充分发挥数字化资源在建设"舟山群岛新区"发展中起到"耳目、尖兵、参谋"的作用,为建设"舟山群岛新区"插上科技之翼。     

河西新区生态景观系统问题研究

生态景观是城市文明与环境建设的重要组成部分,本文结合扎兰屯市新区的地貌及环境特点,对新区的生态景观系统存在的问题进行分析,并提出理性的对策建议。     

用高质量的远程教育服务于学习型滨海新区的创建

滨海新区的开发开放是全方位的改革与创新,建设学习型的滨海新区,将是智力资源开发开放的客观需要。现代远程教育可以更大程度地满足学习型滨海新区的创建需求。天津电大做为天津远程教育的主力军,决定其可以在滨海新区构建学习型新区进程中承担更多的职责,发挥重要作用。