2007年中考化学压轴计算题解题思路及失分原因探讨

广西贺州市2007年中考化学试题最后一道是计算题,纵观整个试卷的难易程度,该题是一道压轴题,考试的区分度很好．     

中考作文失分及对策

从历年的中考作文来看,失分作文主要有以下几类：思想类失分、态度类失分、立意类失分、选材类失分、构思类失分、语言类失分、情感类失分。下面我就选取两方面谈谈自己的一些看法。     

浅析高中英语阅读理解失分的原因及应对措施

阅读理解考察的是学生对英语单词、语法、语感的综合把握,主要考察学生能否正确理解阅读材料并从材料中找到解决问题的答案的能力。对学生英语的综合能力要求较高,是高中英语的重点难点,也是失分最严重的板块之一。本文对学生在阅读理解板块中失分的原因进行了分析,对提高学生英语阅读水平的做题方法及技巧进行了探讨,提出相关的应对措施。     

由一道高考试题的“失分”解法引起的教学思考

对2020年高考数学江苏卷第18题的几种解法进行比较,分析学生在考场上的“失分”原因,并给出应对策略及教学思考.     

普通话水平测试普及情况调查与结果分析——以广西科技大学测试站为例

文章统计了广西科技大学测试站自2012年至2016年间进行的普通话水平测试情况,发现大学生参加普通话水平测试比例仅为30.44%。通过对测试结果进行分析,并对测试失分问题进行总结,给出了相应的建议。     

丢分,“丢”在何处?

在普遍关注分数的浮躁的氛围中,如何突破局限管中窥豹,才是智者所为。本文分析了学生失分的原因,然后对症下药。除了掌握基础知识点外,还要让学生不断地优化做题的思路与步骤,如此一定会减少失分。     

探究高中学生英语书面表达失分原因,提高高分策略

书面表达是高中英语学习的重要内容之一,也是高考的重要组成部分,其结果将直接影响学生的高考成绩。《普通高等学校招生全国统一考试大纲》关于书面表达题型的命题方式是要求考生根据所给情景,用英语写一篇短文。提供情景的形式有图画、图表、提纲等。书面表达是四项语言技能(听说读写)中不可或缺的一个重要部分,更是语言生成能力的重要表现形式。然而,在高考英语科的考试中,书面表达仍是不少学生最薄弱的环节。因此,我们有必要认真探究学生在做书面表达过程中存在的一些普遍性问题,找出原因,帮助他们提高写作能力,争取高分。     

在中学英语教学中如何培养和提高学生阅读理解能力

中学英语新大纲规定：“在中学英语教学中,要侧重培养阅读能力。”而中学英语教学的现状是：学生做阅读理解题较容易失分,即阅读能力较差。培养和提高学生的阅读理解能力,需要我们在教学中注意分析学生在这方面的失分原因,并找出相应的对策。     

年级越高的孩子,“快乐指数”越低

日前,上海市就少年儿童快乐情况进行调查,调查从学习生活、活动生活、集体生活、家庭生活四个方面着手,让孩子为自己的快乐感受打分。