化学开放性试题失分原因及教学策略

针对学生解决化学开放性试题不容乐观的现状,分析解题的失分原因及教师应采取的教学策略,有助于提高学生解决此类问题的能力。     

如何提高小学生解答阅读理解题的能力

有不少学生在做阅读理解题的时候都觉得这些题目很难,往往不知从何处入手,漏题、错题、偏题比比皆是,失分现象很严重。那么,如何提高小学生解答阅读理解题的能力呢?一、阅读是关键一般来说,学生做阅读理解题时有两种情况:有人习惯先看阅读材料再看题,有人习惯先看题,再返回来看阅读材料,这两种习惯都是找到答案的途径。但就我对学生做阅读理解题情况的了解来看,我认为先看阅读材料比较好,因为     

人教版《物理选修3-2》中易错问题归类解析

高考复习要获得高分,方法有二,一是夯实基础,确保基础问题不失分或少失分,二是拓展创新,平常就培养模型意识,以便灵活应对高考新面孔问题.从长期实践的角度看,前者更为重要,因为中档问题是高考命题的主流,中档问题不失分或少失分,就可以"保底",成功大半.而上述都是在理想状态下,事实上错误常犯,所以纠错的工作就首当其冲了.本文就此类问题摘选部分热点易错题分析,希望读者引申.     

一道月考试题的多种解法与思考

我校在七年级下册的一次月考中考查了以下一道题目,阅卷后统计发现此题失分率较高,甚至比压轴题失分还严重.题目是：     

对我院体育系八八级田径普修课理论考试成绩的分析

运用教育测量与评价方法,对我院体育系八八级田径普修课理论考试试题及成绩进行了检验与分析,在此基础上提出了教学中需要改进的主要问题。同时对提高考试质量作了尝试性探讨。     

2015年高考“名篇名句”失分原因及得分策略

"名篇名句"的识记,不但可以提高学生的人文素养,还可以在潜移默化中陶冶学生的情操。为使广大师生在复习"名篇名句"时收到事半功倍的效果,现透过2015年全国各省(市)15套高考真题分析失分原因,并提出得分策略。一、失分原因(1)写错别字多因不理解字词在诗文中的含义而造成失     

对化学选择题失分原因的分析

一、概念模糊 例 下列叙述中正确的是（ ） （A）由同种元素组成的物质一定是单质 （B）有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 （C）同种元素的粒子，其质子数一定相同 （D）电离时生成H^＋的化合物一定是酸     

高考天体运动类试题失分大会诊

天体运动类试题一直是高考物理的重要考点之一,从近两年高考试卷来看,这类试题的分值呈逐年上升趋势,题置与考查力度的增加,导致部分考生作答时出现了大量的问题。笔者结合2008年的高考阅卷经历与部分省市阅卷老师的交流心得,以2008年高考真题为例,解读考生失分原因,并给予恰当的应考策略。     

历史选择题“止痛”大会诊

历史选择题在高考试卷中差不多要占半壁江山,然而考生这部分的失分现象却很严重。书背熟了,并不能都拿高分,做历史选择题同样有规律和技巧。本文结合笔者二十多年的教学以及阅卷体会,综合2007年全国卷I（安徽、湖北、福建、浙江、江西、辽宁）和其他省市高考试卷中的经典考例,探讨一下历史选择题的失分原因和应考策略,以帮助广大考生走出失分误区,有效地提高成绩。