如何根治考场作文中的“硬伤”

作文在整个中考语文考卷中占有很大的比重,是语文考卷中的重头戏。这戏唱得如何,将直接关系到语文考试分数的高低。因此,避免作文的无谓失分,以此来提高作文的总体成绩,显得尤为重要。怎样才能避免作文中的无谓失分呢?笔者     

从高考考生答题得失看高中历史教学

本文试图通过对2008年高考（山东卷）历史试题考生答卷得失分原因的分析,为高中历史教学和学生备考提供借鉴。     

光照图“面面”观

光照图的判读历来是高中地理教学的重点和难点,是高考的常考点,同时也是高考中的失分点。光照图样式纷呈,变化多样。其实,都是因为观察者所处的视角不同造成的,观察者在不同角度,就会看到不同的光照图。下面以太阳直射在O点为例（如图1）,谈谈从不同视角观察到的光照情况。     

由错题引发的思考——学好数学概念的重要性

通过近几年中考试题的错题分析报告可知,大部分题目失分原因主要是基本概念不清。如在2010年中考中,我们通过分析可知得分低的原因是概念理解不透。例如：第6题,三角函数问题得分率为0．73,主要原因是正切的基本概念不清,错看条件,多数错选B而失分。第11题,分解因式问题的得分率为0．78,主要是对因式分解的概念模糊,要求不清,如错分成等。     

浅谈实验设计的规范性描述

<正> 在解答生物实验设计类型的题目时,怎样才能做到准确表达、减少失分呢?笔者多年来在这方面做了很多努力和尝试,现将个人的一点经验归纳如下,仅供同仁参考。生物实验设计一般涉及以下几个基本步骤:(1)分组、编号、非条件处理。(2)条件处理。(3)适宜条件培养(或相应方法处理)。(4)观察现象,记录结果。(5)得出结论。在这几个基本步骤中,描述性语言可规范(以两     

如何巧记三角函数值

求某角的三角函数值是中考中必考的知识点,这一知识点虽然简单,但同学们很容易失分,而失分的主要原因是容易混淆三角函数的概念。所以同学们要记住一些常见的三角函数值,要求对一些特殊的三角函数值要能“见角知值,见值知角”。那么,如何巧记三角函数值呢？     

贵在方法 重在效果——谈如何上好试卷讲评课

习题检测是复习阶段各科常用的一种教学手段,是对学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观检测的重要途径。测验或练习后的讲评则是非常重要的教学环节,其目的就是查缺补漏。高质量的讲评课,不但有助于学生正确地掌握化学概念,熟练地掌握化学有关规律,完整地掌握化学知识结构,提高学生的思维能力,而且能激发学生的学习兴趣。     

《专家解码:高分突破》(全新修订版)开始征订

陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社陕西师范大学出版总社基础教育研究院"专家解码"书系之首套丛书高考失分,考后追悔,晚了!要不失分、得高分,必须会洞察误区、用策略解题。怎么做到呢?有《专家解码:高分突破》丛书(语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个分册)指点迷津!《专家解码:高分突破》来头不小。顶尖团队完成,全国一流水平。中学教学参考杂志社和基础教育研究院研发团队精心策划设计,素有"王牌杂志"之誉的中教参系列期刊编辑组稿把关,全国高考命题研究实力派专家名师担任主编、执笔编写。     

高频考点易错题例析

高考二轮复习重在查漏补缺与解题能力的提升，因此平时教学中要加强对高考热门知识点的强化训练，尤其是要重视对学生的失分原因进行详细分析，及早发现问题，以便提高后期教学的效率。现针对近几年广东高考与全国各地的理综试卷中所涉及的部分化学高频考点及学生失分的原因进行分析，以供大家参考。     

高考作文非智力因素失分原因及应对策略

2010年高考已经落下帷幕,纵观高考作文,失分的原因多种多样。其中有些原因造成的失分是难以避免的,如审题不清、立意不高、选材不当、陈旧老套等,因为考生这些方面的能力参差不齐,不是一朝一夕可以提高的,更不可能在考场上突然进发出灵感的火花。然而,有