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多作者书,一般指两个作者 (含两人 )以上共同撰写的图书。多作者书主要出现在字典、词典、百科全书、文 (选 )集、教科书、资料汇编等范围内。具有较高质量和学术价值的社会科学、自然科学、工程技术专著中,多作者书较为少见。但是,近年来我国社会科学领域出版的专著中,多作者书数量增加很快,而质量高者却不多,原因何在,试作探讨。 一、多作者书稿的来源 多作者书稿,一般来源于三个渠道: 一是经科研、教育、技术、出版单位认真策划、论证选题,精心挑选主编 (课题主持人 ),物色作者,主编 (责任编委 )科学安排书的结… 相似文献
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马跃辉 《中国基础教育研究》2006,2(1):155-155
听说领先,读写跟上,精讲多练。——是英语教学的指导思想。语音是英语语言重要的组成部分之一,语音教学是提高学生听说能力,顺利完成表达、交流、运用,传输任务,使学生标准流畅地说英语,关键在英语教学中应放在突出的地位抓“早、准、勤”。 相似文献
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“多面人”——时代变迁中的受众 总被引:5,自引:0,他引:5
新闻文本的意义是由新闻信息资源开发者与受众通过对文本意义的预设和解读合作完成的。读者主动参与制造文本的意义 ,补充文本中没有写出但是作出暗示的那部分。在影响受众解读文本的宏观因素中 ,文化传统和时代变迁是最核心的 ,它们是受众心理特征和行为结构的有力构造者。两种因素整合的结果 ,是形成了“多面人”———具有多侧面、多重的接受心理和行为特征的受众。 相似文献
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张文 《六盘水师范高等专科学校学报》2006,8(4):10-11
我国国务院已下发了要求抢救、保护、研究非物质文化遗产的专门文件。民歌是非物质文化遗产的重要组成部分。就六盘水搜集记录的各民族民歌的文化内涵作了一定层面的阐述,揭开六盘水民族音乐画卷的一角。 相似文献
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