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白龙 《中华活页文选(高中版)》2014,(12):4-5
培根曾经说,阅读主要是一种消遣。简·奥斯汀笔下那些英国乡村的先生小姐,往往会在无所事事的烦闷午后展卷捧读。那是一个充满闲暇和草木气息的时代,工业化的钢铁脚步尚未踏碎悠闲的田园旧梦。在没有光电的日子,不读书,又能找点什么乐子呢? 相似文献
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英国作家奥斯汀从自身的经历和当时妇女的现状出发的,通过对婚姻和爱情的描写,表现了萌芽状态的女性意识,体现了其女性叙事视角的特点.奥斯汀塑造的人物,典型而不脸谱化,具有鲜明的个性;她还把反讽运用在整个作品中,不管是人物,还是某个场景,甚至整个构思,都能感觉到她的幽默和讽刺. 相似文献
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任士明 《安徽广播电视大学学报》2006,(1):93-97
作为言语行为的最重要的奠基人之一,奥斯汀(Austin)从最初提出“constatives”与“performatives”的区别到最终放弃两者的区别,并把所有话语(utterances)归入“performatives”。本文在探究这种转变的同时,进一步追溯“performatives”的来源。为“performatives”在国内译法进行正名,概述舍尔(Searle)对“performatives”的发展以及罗伯逊(Robinson)利用“performatives”理论在翻译领域的研究。因此。笔者在探讨中发现了该理论的应用价值及其对翻译学的影响。 相似文献
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世界任何一个民族的语言中都存有大量的表示威胁语义的句子或句群,这些言语是人类威胁性行为在语言上的表现.20世纪50年代末英国哲学家奥斯汀(J.L.Austin)创立了言语行为理论,他认为,句子的意义即是言语所产生的行为. 相似文献
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言语行为理论是哲学和语言学,特别是语言哲学和语用学的重要理论之一。与言语行为理论有关的诸多著作中,最重要最经典的是奥斯汀的How to Do Things with Words。然而这不是一本易读的书,为此作者分析了该书的脉络,给准备精读该书的读者提供一些参考。 相似文献
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