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61.
对我国3位优秀110m栏运动员的技术特征的分析研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用文献资料、数理统计法和比较分析法 ,对我国 3位优秀 110m栏运动员的比赛技术参数进行分析研究 ,并把部分技术参数与国外优秀选手进行对比 ,发现我国 3位选手在平跑能力、全程跨栏步步长、全程分栏时间与速度、过栏时间方面存在着不足 ,这些都有待于今后改进和提高。  相似文献   
62.
美国运动员米斯蒂·海曼在悉尼奥运会女子200m蝶泳比赛中击败了该项世界纪录保持者澳大利亚苏珊 ?奥尼尔,爆出了2000年一大新闻。米斯蒂的成功,首先在于确立训练目标:增强肌肉力量,改善身体组成成份。虽然,那时她的体魄已经非常健康、匀称了,体内只有16%的脂肪,但计划要她降到12%。教练员探索她发展肌肉的突破口,为她制订了符合饮食习惯的各组食谱。训练中,主要做带有力量性、平衡性、多关节的和全身的练习,如:下蹲,静力举重,大步行进中的扩胸等练习,以增大肺活量。教练员还为她设计了提高肩后部和上背部的力量、提高腰腹部的力量和改善四头…  相似文献   
63.
400m栏是一项以高能磷酸元和肌糖元无氧酵解供能为主的速度项目,要想经过短期训练提高其成绩,必须有周密的训练安排。本文主要通过对体育系学生参加福建省第十、第十一届大运会400m栏4个月短期训练的分析,对400m栏短期训练取得佳绩的要素进行经验性的归纳与总结,为400m栏短期训练提供参考与借鉴。  相似文献   
64.
高校开设女子足球选项课的可行性研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
熊文 《广州体育学院学报》2003,23(3):104-106,109
主要采用文献资料、问卷调查以及数理统计等方法,对高校开设女子足球选项课可行性问题进行研究,结果表明:虽然高校大部分女学生对参加足球运动有各种心理障碍,但是她们仍然喜爱足球,对开设足球选项课的兴趣较高。高校开设女子足球选项课,有利于女学生身心健康发展和身体素质的提高,有助于社会精神文明的建设,对女学生的体育价值取向有良好的影响。  相似文献   
65.
运用献资料法和灰色关联分析法,对世界7名优秀男子400m跑运动员的速度分配特点进行了分析。找出了影响竞赛成绩的主要因素,提出了相应的建议。  相似文献   
66.
世界男子400米栏比赛节奏的模式研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
运用SPSS软件对悉尼奥运会男子 4 0 0米栏前 8名运动员预赛、半决赛、决赛三个赛次的分段用时进行相关分析和回归建模 ;同时 ,对其栏间步节奏及过第 5栏、第 8栏的名次与最终名次进行相关分析。结果表明 :预赛、半决赛第 1、2段落的分段成绩与赛次成绩呈负相关 ,其余各段落除半决赛中第 5段成绩外 ,均与各赛次成绩呈显著正相关 ;各赛次过第 8栏时的名次与最终名次呈显著相关性 ;根据各赛次体力分配 ,各栏间步数随赛次的延伸有减少的趋势。最终建立的预测模型经方差检验效果高度显著。  相似文献   
67.
陆震 《家庭教育》2000,(2):38-39
改革开放二十多年来,中国的家庭教育发生了许多重要的变化,其中最明显的一点是,父母们真正开始把对孩子的教育当成了一件事,孩子的精神素质问题越来越为父母所重视。  相似文献   
68.
69.
我国男子110m栏运动员跑跨若干技术特征的分析   总被引:17,自引:1,他引:16  
为我国110m栏运动水平的提高与发展,通过收集的我国优秀110m栏运动员的比赛技术参数与第6届世锦赛前7名运动员的比赛技术参数进行对比分析,发现我国优秀运动员的跨栏步在起跨攻栏阶段与世界优秀运动员相比无显性差异,但下栏距离明显偏长而使跨栏步腾空时问耗时多于对方0.5s,占两组比赛成绩差值的85%;另外,虽然全程速度曲线的变化规律与世锦赛选手大体一致,都呈“~”型,但栏间最高速度、保持速度的能力以及终点加速冲刺的能力均明显差于对方,这些都有待于我国运动员今后努力改进与提高。  相似文献   
70.
1938年春至1939年冬,黄炎培先生倡导职业教育时最亲密的朋友和同事,著名教育家杨卫玉先生,扶妻携幼,辗转于港、桂、滇、渝、黔等西南各地,对战时后方,周历颇多。此稿为同行的杨夫人所记当时情事,题名“西南浪迹稿”。时值抗战,作者自称“记得是1938年春-1939年冬一年多的流浪生活”,但火的历验和女性细致的笔触,使这部稿子翔实地反映了当时的社会民生,记录了侵略者的罪行,它虽不是第一手的档案史料,却无疑是一份珍贵的历史记录。杨夫人彭望芬,又名心雪,1920年北京女子高等师范学校毕业,著有散文、游记数种,编集出版的有《敏儿的母亲》等。1970年逝世。此稿(包括照片)由作者家属捐赠给上海市档案馆,本刊发表时又征得其同意,在此一并致谢。由张爱平整理,略有删节。  相似文献   
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