庙学与文教——问津书院的教育理念与办学实践

庙学是“庙”与“学”的结合体,既是祭祀孔子的阵地,也是开展教学活动的场所。问津书院,也称新洲孔庙,始建于西汉,因“孔子使子路问津”的典故而得名。唐朝黄州刺史杜牧在此立庙祀先圣,开兴教办学之先河,形成“庙学合一”体系。问津书院在一千多年庙学的发展过程中,形成了以精深学术为依归的教育宗旨,以修身立德为主体的教育目标,以服务保障为指向的教育管理。上述教育理念与办学实践,实为古代楚黄之地庙学教育的典范,其办学治学的经验主要在于坚持立德树人的方针,培养德才兼备人才;贯彻学术自由理念,践行名师治校原则;构建和谐师生关系,实现教学相长目标;注重规约章程建设,完善教学管理制度;倡导多元主体模式,吸引民间资本办学等多个方面。     

千古一人，斯文在兹——纪念孔子诞辰2550周年有感

去年9月28日，是我国古代名的思想家、教育家、中国传统化的卓越代表、儒家学派的开山祖师——孔子诞辰2550周年纪念日。海内外的炎黄子孙们怀着无比崇敬的心情举行了隆重的庆典，举办了各种各样的纪念活动。9月6日，在首都博物馆所在地——北京国子监孔庙内，     

国学滋养童心

清晨，走进国子监，参天的松柏古树，雄伟壮丽的古建筑群，令人肃穆，使人油然而生崇敬之情。 北京孔庙和国子监，始建于元代，为古时皇帝祭祀孔子的场所，是元、明、清三代国家设立的最高学府，又称“太学”“国学”。     

推崇儒学的表征——曲阜孔庙、孔府、孔林

山东省曲阜市的孔庙、孔府、孔林,是中国历代纪念孔子、推崇儒学的表征,以丰厚的文化积淀、悠久的历史、宏大的规模、丰富的文物珍藏而著称。     

南宁明清孔庙考析

明清时期在南宁建立的孔庙,不仅是重要的祭孔设施,而且从意识形态的层面加强当地文风建设,为当地人才的培养及教育事业的发展做出了贡献。在传统文化深受重视的今天,孔庙的功能已由原来的培养人才的官办机构,变为广大市民学习体验和了解传统文化的场所。     

邮票伴我台湾行(四)——台南访古

台湾自古以来就是中国的领土。散布在全岛上的数百处古迹,见证了这一历史。而台南的几处古迹又最具代表性,赤嵌楼、平安古堡、亿载金城、孔庙、延平郡王祠、王妃庙等古迹都是闻名中外的胜地,也是游人必到之处。这次我到台湾旅游,时间虽短,却有幸访问了其中的部分古迹。有趣的是,海峡两岸邮政竟不谋而合地将     

“三孔”新邮速写

"三孔"邮票的发行背景"孔庙、孔府、孔林"(图1)于1994年12月被列入《世界文化遗产名录》,是中国历代纪念孔子、推崇儒学的表征,它们不仅是中外驰名的人文     

如何发挥孔庙在现代社会中的作用

昔日的孔庙,如今弘扬儒学文化的新天地,我们只要是能充分的保护好孔庙。充分挖掘孔庙的内涵,在大力发展经济的同时,充分的发挥儒学的精髓,将其应用为德育教育的基地,举办各种公益活动,这样才能发挥出孔庙在现代化中的作用。     

依托孔庙资源 凸显儒学特质

学校的文化建设必然带来它的建设成果，成为或显性或隐性的学校文化。我校在构建并推进学校文化建设的过程中，正在逐步积淀儒学特质的学校文化，正在不断开发与之匹配的校本课程和物化环境。目前我们已经开发了《大成殿》《儒家名言录》《风骚百首详析》《孟子笔法赏析》《古文笔法详析》等校本课程，师生在感悟儒学文化中形成的心得也已汇编成文集，     

孔庙——杏坛、大成殿

曲阜孔庙位于山东曲阜市内,它与孔府、孔林并称三孔(TP8),为我国现存最大的四大古建筑群之一,世界文化遗产。 大成殿为孔庙的主体建筑。殿下筑有巨型须弥座石台基,高2米,占地1836平方米。殿九间,长54米,进深五间,深34米,高32米,重檐九脊,黄瓦朱甍,周环回廊,巍峨壮丽。檐下有巨型石柱28根,