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进入了高三,学生主要任务就是对高一、高二两年学的知识加以复习、巩固,同时使自己的听说读写能力得到相应的提高。那么如何才能在繁重的高三学习中达到事半功倍的效果呢?那么,笔者认为"适当集中、反复循环"是有效复习应遵循的原则,尤其在第一轮复习中。一、适当集中、总结规律由于大多数学生的英语基础差、底子薄,尤其是对于字母及字母组合的读音、单词、短语和基本语法知识掌握的不够扎实,导致阅读时困难重重,书写时错词、错句比比皆是,为了尽快改变这种状况,使学生树立信心,形成心理优势,我们决定首先集中三至四周的时间,采用《高中英语新途径词汇快速突破》一书,根据元音字母和字母组合在重读音节中的发音,把各册单词分类归纳。  相似文献   
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本文基于双重代码理论中,试图探讨英语新闻阅读过程中如何通过意象构建来提高阅读效率。双重代码理论指出,意象构建能帮助学习者突破语言水平的制约,通过利用语言表现系统和意象表现系统两套系统来提高阅读效率。将双重代码理论运用在英语阅读的教与学意义犹为重要,本文则将研究重点集中于学习者常见的阅读材料且易于产生意象的文本即EFL新闻阅读。  相似文献   
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不知同学们是否清楚,精通计算机离不开良好的英语基础.就拿快捷键(shortcut key)来说吧,倘若能明确并牢记每个快捷键字母所代表的英文含义,就能熟练地使用快捷键,极大地提高操作电脑的熟练度. 以下列举在Word,Excel,PPT等软件中常用的一些快捷键及对应的英文含义.  相似文献   
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乐伟国 《双语学习》2011,(1):F0002-F0002
随着社会的发展和时代的进步,现代人的生活更讲究方式与质量。下列这些缩写字母与现代的生活息息相关,同学们了解它们的奥秘吗?  相似文献   
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一、要改进教学方法学生的学习兴趣与教师的教学方法有密切的关系,因此,在英语教学中首先要改进和探索词汇教学的方法。1.音、形、义结合教学学习单词必须先要知其音和义,再由音带形,音形义三结合,所以在学字母时,就在每一个字母后面注上音标,这时不要求学生写音标,只是让他们感知音标,也  相似文献   
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正上期说到"统计期内,上证指数延续微弱反弹的格局,上涨1.41%,成交量较上一统计期有一定程度的放量。5月汇丰制造业PMI预览值升至49.7,让市场对经济下滑风险的担忧有所缓解。李克强总理强调继续实施稳健的货币政策,同时适时适度预调微调,国内经济有望保持平稳增长,在经济回缓和资金面共振的带动下,有望激发市场做多的积极性。但短期来看,当前市场尚处于消化阶段,投资者信心依然不足,股指向上和下跌空间应该都不会太大,市场出现反复试探的走势几率更大。深圳综指和创业板指则走出  相似文献   
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教学"加法交换律和结合律"时,教师要关注学生的思考过程,考查学生是否真的明确算理,加强实践操作,培养学生的数学符号感,提高学生的加法运算能力。  相似文献   
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