加强对话,将妇女与性别研究引向深入

笔者提出这个问题与个人身份有关：一是性别身份,即身为女性的——女性身份;二是职业身份,即从事社科学报编辑的——主编身份;三是阶层身份,即研究女性的——知识女性身份。在这里笔者着意说明自己的“身份”,是想强调笔者“言说”的特殊性和局限性,也是供大家来批判的。     

高校学报档案资料管理的价值探析

学报档案资料记录着学校学术发展的历史,记录着作者成果及其创造的历程。高校学报的档案资料具有重要的情报价值,科学化、制度化的学报档案资料管理,有助于激活学报档案资料中沉淀的信息资源,使之有针对性地转化为科学研究的原料,更好地为读者、作者、审者、编者提供高效、主动的信息服务。     

《南宁职业技术学院学报》征稿启事

<正>《南宁职业技术学院学报》是国内外公开发行的文、理、工综合类学术刊物刊号:ISSN 1009-3621,CN 45-1268/C,2008年起改为双月刊。学报成为国家级火炬计划项目中国学术期刊综合评价数据库的来源期刊,由《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、     

重庆电子工程职业学院学报编辑部启事

2007年1月,经教育部批准,原重庆职业技术学院、原重庆电子科技职业学院合并组建重庆电子工程职业学院。     

来稿须知

本学报为文理综合版学术月刊,闫内外公开发行。为使刊物规范化、标准化,来稿请注意以下事项：     

高校学报编辑与公共关系应对略论

在编辑部的整体工作流程中,编辑处于作者、读者、审稿人和编委群体之间的中枢区域.针对编辑的特殊位置,探讨编辑在编辑工作中如何处理好与作者、读者、审稿人、编委的关系,促进学报的可持续发展.     

试论学报编辑心理疲劳产生的原因及对策

编辑工作者长期从事单一工作,长期不赋予工作以新的内容,从而产生厌烦、压抑的心理;工作内容繁杂,头绪多,很容易引起心理疲劳,从而大大降低编辑的工作生活质量.对此,应结合编辑工作者实际,系统分析学报编辑心理疲劳产生的原因,并制定相应的对策,消除引起心理疲劳的不良因素,以利于提高编辑的工作积极性和创造性,提高学报质量.     

《河池学院学报》征稿简则

1、本刊为学术刊物,主要发表哲学、社会科学和自然科学各领域的最新研究成果,欢迎校内外学人踊跃赐稿。     

滁州学院学报征稿简则

《滁州学院学报》是安徽省教育厅主管、滁州学院主办、公开发行的综合性学术理论刊物,每双月22号出版。每年第1、3、4、6期主要刊登人文、社会科学类学术论文,第2、5期刊登自然科学类学术论文。“皖东文化研究”和“皖东发展研究”为本学报特色栏目,本栏目学术文章优先处理。本刊执行国家有关高校学报编排规范,来稿只有符合规范才能进入审稿程序。1.文题:文题应简明、具体、确切,一般不超过20个字,可加副标题。2.题下署作者姓名、工作单位、省市名、邮编,用圆括号标出。3.摘要:200字左右,摘要应能反应论文主要内容的信息,不宜有背景信息、常识性内容;不用第一人称及“本文”、“作者”等字样;不出现评价性言语;不使用修饰词,不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。4.关键词:反映论文主题概念的词或词组3-6个,关键词之间用分号分隔。请同时附英文题目,摘要和关键词。5.正文:以7000字以内为宜。正文的层次序号为:“1”、“1.1”、“1.1.1”。序号不用“①”和“[1]”。6.文中图、表只附最必要的,表的序号和表题写在表上方,表格用三线制;图的序号与图题居中写在图下方。要求论文附图宽度(包括纵坐标上名称、单位)双栏为7...     

与学生谈心的三点体会

记得刚上班的时候,校长说做老师很难,做一个学生喜欢的老师更难。那时候不理解这句话的含义。现在,我已经有12年的教龄了,才慢慢体会到这句话的含义。12年的教