科学教育方法:培养孩子的良方

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾经把儿童教育比作一块大理石,他说要把这块大理石塑造成一座塑像,需要六位雕塑家:一是家庭,二是学校,三是儿童所在的集体,四是儿童本人,五是书籍,六是偶然出现因素。在古代社会中,教育儿童的职能主要是由家庭承担的。近代的儿童教育逐渐社会化,许多国家对学龄儿童都实行了义务教育的制度。在当下我国应试教育的大环境     

97％：受访学龄儿童认为学习好才幸福

由广东省社科院青少年成长教育研究中心联手十大城市青少年官进行的《2011年广东省十城市新一代父母亲子幸福感调研报告》显示，97．44％受访学龄儿童认为学习成绩好才幸福，其中逾九成家长最看重家庭和睦。在《孩子的幸福感》调研问卷“你觉得怎样才幸福”（多选）的选项中发现，     

加拿大学龄儿童托管教育的内容、特点及启示

加拿大学龄儿童托管教育是一项儿童福利,也是公共教育体系的一部分,满足了儿童托管的需求,也解决了家长的燃眉之急。规范的法律保障、政府的积极参与、严格的人员配备以及多样化的活动设置保证了加拿大学龄儿童托管教育的发展。我国应该明确学龄儿童托管教育的定位、出台相应的法律法规、加强师资管理并丰富学龄儿童托管教育的活动设置,以此推动学龄儿童托管教育事业的发展。     

名誉校长：上海教育引以为豪的财富——于漪：基础教育须狠抓基础

基础教育面广量大，关系到每个学龄儿童，今日的教育质量就是明天的国民素质，意义非凡。基础教育又是长效的，传授的是做人的基本道理和知识的“核”，从事的是人的基本建设，陪伴人的终身。一名学生从小有幸接受良好的基础教育，一辈子受益不尽。     

电视广告与学龄儿童语言发展的关系

当今电视广告媒体的发展对儿童的影响是非常大的,儿童通过观看电视广告,学习遣词造句,受到了潜移默化的文化影响。而电视广告不规范用语现象对儿童语言发展的不利,也引起了家长和老师的关注。本文通过研究电视广告与学龄儿童语言发展的关系,尤其是对学龄儿童的负面影响,关注儿童在现代教育的背景下语言能力的发展。     

2020年北海市学龄儿童尿碘水平调查

通过调查北海市学龄儿童尿碘水平,评估北海市学龄儿童碘营养状况,为科学补碘防治碘缺乏病提供科学依据.依据《广西碘缺乏病监测方案》,在北海市三区(海城区、银海区和铁山港区)开展学龄儿童碘缺乏病和碘营养调查.2020年共调查了学龄儿童648名,碘含量范围为12.1 μg/L～2689 μg/L,中位数为202.5 μg/L,...     

杭州市区学龄儿童生长长期趋势初探

本文通过杭州市区学龄儿童前后２０年的形态发育资料分析，发现当前学龄儿童的生长发育长期趋势极为显著。针对发育过程中存在的问题，提出了可供体育教师和家长参考的建议。     

麻江县积极探索农村小学教育发展新路子

麻江县乘着十七大的东风,解放思想,更新观念,根据农村学龄儿童逐渐减少、学校布局分散、教育资源利用率低、教学质量不高、城乡教育差距大的现状,立足于本县实际,以“抓住关键,大力推进均衡发展;强化根本,着力教育内涵建设;立足素质,全力提升教育质量;把握旋律,致力构建和谐校园”为主线,不断改革创新,在深入实践科学发展观当中,找准了农村小学教育发展的突破口——兴办农村小学寄宿制学校,     

论终身体育与中学体育的关系

终身体育主要包括两方面的内容：一是体育贯穿人的一生：二是体育存于社会生活的各个领域。终身体育的这种时间连续性和空间广泛性特征,给学校体育教学带来了新的理念。一、终身体育与中学体育的关系学校体育是终身体育的基础。学校体育中,学生处在6—19岁年龄段,是从学龄儿童进入青春发育期的关键时期,     

外来务工子女互补教育模式刍议

随着当地经济的不断发展,外来建设者不断增加。大量外来人口的涌入,进一步促进了义乌经济的发展与繁荣,也带来了众多的学龄儿童。就我校而言,虽然本地交通比较便利,但是距离城区比较远,经济发展相对比较落后,学校的规模也比较小。但是,就这样的一所学校,外来建设者子女总数也占了很大的比例,尤其是去年实施“阳光招生”以来,呈逐年上升趋势。