那些年,“儿童节”的演变

每个人都有自己的童年,无论悲惨,还是幸福,都是难忘的。全世界关心儿童的人倡导为儿童专门设立一个属于他们的节日,得到了世界各国的支持,那就是六一儿童节,这是全世界儿童共同的节日。是谁最早提出设立国际儿童节的国际儿童节是1949年才被确定下来的,可是早在1925年就已经有人提出并倡议设立了。1925     

让学生用智慧填补课堂的时空

在教学《宋庆龄故居的樟树》一文时,在如何切入课文上我颇费了一番周折。经过多次的对比之后,我最后巧妙地选择了这样一句发问:师:课文题目中包含着人和物,你对课文题目中的人和物有哪些了解呢?     

我为孙中山故居整理藏书

整理者言:上海的孙中山故居内保存有大量藏书,大概有1932种5230册,其中西文(英、法、德、俄文)书目种类最多,计有1528种2029册,分为年鉴、建筑、金融、百科全书、历史、地理、法律、医学、社会等约20个类别。根据上海市档案馆的有关馆藏档案显示,1956年2月孙中山故居曾清点出1870本外文书藏书,970本中文藏书,这一数目明显少于现存的藏书数量。我长期从事孙中山研究,注意到故居外文藏书的编号顺序很特别,从一楼走廊北侧的书橱开始,到二楼书房里的书橱,又转到一楼走廊西侧的书橱。是不是这些书橱的位置曾经变动过?在二楼走廊的玻璃书橱里放有《孙中山——坚定不移,百折不挠的革命家》等书籍,而这些书籍是孙中山去世后才出版的……就这些疑问,我采访了周和康先生。     

小小“组装”发明家黄烁云

"我的发明叫双阀水龙头,就是在原来的水龙头后面另外安装一个阀门,叫预备阀门。用水时,两个阀门都正常工作,不受影响;修水龙头时,只要把预备阀门关紧,断了水,就可以随心所欲地修理了。"讲解自己的发明时,宋庆龄少年儿童发明奖铜奖获得者,福州市台江第六中心小学的黄烁云显得很认真,不时眨巴着的眼睛透着一股灵气。     

巧用多媒体 提高革命题材课文教学的有效性

1巧用多媒体,扫除"盲点",缩短距离现代的各种多媒体手段,能给学生提供各类足量的和课文相关的背景资料。学生阅读革命题材课文的行为实际上是横向单一的平面性阅读,它给予学生的阅读信息比较少。因此,教师可以巧用多媒体,扫除学生阅读     

红色资源数字化建设与服务——以宋庆龄文献数据中心为例

以宋庆龄文献数据中心的建设为例,分析该库的建设意义、建设目标和措施、资源特色、内容建设和平台建设,并从资料筛选整理、元数据规则制定、数字化加工制作再到平台架构等多个工作环节出发,探索面向公共图书馆的红色资源建设路径,为图书馆开展相关研究与实践提供一定的参考,促进红色文化服务的进一步发展。     

顺疑导学 以学定教——《宋庆龄故居的樟树》教学及感悟

【教学背景】在执教《宋庆龄故居的樟树》这篇课文时,学生提出了两个不懂的问题:周恩来劝宋庆龄搬个家,但是宋庆龄说舍不得这两棵樟树,这是为什么呢?人们为什么总爱在宋庆龄     

宋庆龄儿童基金会助我求学

长期以来,宋庆龄的崇高形象总是深深地印在中国人民心中。 宋庆龄从追随孙中山革命起,就把关切的目光放在中国苦难的儿童身上。1927年,宋庆龄曾在一篇文章中提到,孙中山生于农民的家庭,很穷,到15岁才有鞋子穿,而吃的多为甘薯,没有米饭。孙中山好几次对宋庆龄说,他下了决心,要让中国的儿童有鞋穿,有米饭吃,中国农民的生活不该这样困苦下去了。孙中山的这个理想,也成了宋庆龄的理想,她从此为这个崇高的目标奋斗了一生。     

动手动脑,解决生活中的问题

为了培养少年儿童的创新意识、创新精神和实践能力,宋庆龄基金会和有关单位共同创办了宋庆龄少年儿童发明奖。全国各地许多中小学生都积极参与这个奖项的评选,涌现出许多小小发明家。     

小学作文教学法刍议

作文难这几乎成了大多数小学中年级教学的通病。每当语文教师把作文题目写在黑板上时,大多数学生都免不了抓耳挠腮,过了半节课还在望题兴叹。为什么会出现这