有你的冬天不唱忧伤的歌

这个冬天说来就来了,但缓缓地,走得也悄无声息。没有满地枯黄缱绻的落寞思绪,亦没有满腹幽怨的情愫不吐不快。在暖暖的冬日阳光下,我打开古老的收音机,聆听这个季节快乐的歌。一个人从寂寞的胡同里走出来,猛地见到大片大片的阳光,和满山遍野金黄的野菊花,那时候的感觉～定是云淡风轻,没有忧愁没有苦闷。那些过去的阴暗与晦涩,那些曾经的     

简论美学教学的育人功用

审美教育的根本任务是培养和造就全面而和谐发展的人。美学致力于研究人的审美活动,特别是审美人的造就,美学教学因而具有强大的育人功用。它能引导人们扬弃单向度的追求,造就完整的人格,引领人们进入自由境界,获得精神的家园。完整人格的造就和高远境界的追寻为人与人之间和谐相处奠定了基础,促进新型伦理关系的形成。当然,美学教学的育人功用主要不是通过欣赏而是要求领悟,不是说教而是启迪。     

家校合力 为新生撑起一方爱的晴空——关注并引导新生尽快适应小学寄宿生活的探索研究

我校是全市仅有的一所寄宿制小学,每学年都要按计划招收一年级新生,其他年级也都会陆续招进一部分插班学生。这些新生绝大多数年龄小,从没离开过父母,对父母的依赖性非常强。入校后的一段时间尤其是第一个月,或多或少都会出现想家、哭闹、厌学等不稳定情绪,这个问题一直困扰着学校和学生家长。因此,如何关注并稳定新生情绪,帮他们打开心结,引导他们尽快适应寄宿生活,就成为全校上下开学初亟待解决的问题。     

让多媒体教学走进聋校体育课堂的尝试

针对聋生特殊的生理特点,在教学中运用多媒体教学手段,可将教师的示范动作及难点预先录制好,上课时,边播放分解动作边讲解,更有利于激发聋生的兴趣,同时也使聋生对整套动作有了更直观、更形象、更完整的了解,从而提高聋校体育课堂的教学效果。     

构建有生命意识的数学课堂,培养完整的人

要构建有生命意识的数学课堂,必须要变数学的“冰冷美丽”为“丰富多彩”的数学课堂教学,即充分挖掘数学的文化底蕴,引导学生欣赏数学的美,使数学知识数学化,生活知识数学化,从而培养学生的人文意识,提高数学学习的兴趣,促进学生的情感体验,培养完整的人。     

关于人的哲学思考

人是完整的、健全的“存在”,但由于种种原因,人可能变成“不完整的人”或“不健全的人”。“非理性的人”和“单向度的人”都是人之不完整和不健全的表现。教育在人的发展中起关键作用,现代人的发展也要克服诸多的“现代性”缺陷,向完整、健全的方向发展。     

情商教育——完整人格的淬火：寻根文化差异，探索中西情商教育异同

一、“弑父”与“杀子”文化的比较 西方文化主要由三大源流组成,即古希腊罗马文化、基督教文化、日耳曼文化,在这三个源流中当数古希腊罗马文化影响最深也最远。     

浅析内部控制与内部审计

1．内部控制的概念 内部控制,是由企业董事会、监事会、经理层和全体员工实施的、旨在实现控制目标的过程。内部控制的目标是合理保证企业经营管理合法合规、资产安全、财务报告及相关信息真实完整,提高经营效率和效果,促进企业实现发展战略。     

交往——现代教育活动的新型师生关系

教育家雅斯贝尔在《什么是教育》一书中指出“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积”。这就是说,教育工作是把学生作为一个完整的人来培养的工作,它不但需要知识,更需要情感、意志、信仰、交往、行为规范的培养和发展,更需要德、智、体、美、劳诸方面的全面发展和提高。素质教育是塑造人之灵魂的工程,教育者必需具备这一基本能力。提高教师能力,建立新型的师生关系,是激励学生、引导学生顺利完成学业的必要条件。