如何做好中等职业学校里的班主任工作

文章旨在深入探讨当前中等职业学校班主任工作中存在的具体问题,从不同层面分析怎样促使学生健康成长。     

信息熵对高职语文教学内容开放性盼启示

高等职业教育的目的是培养“下得去,用得上,留得住”的实用型人才。高职语文教育的内容不仅应该涵盖普通教育的基本内容,还应包含与职业岗位和社会实践相关的学习,使学生具有从事职业的基本能力。这样学生不仅可获取与普通教育相当的资质证明,而且可顺利进入就业领域。高职语文是帮助学生将个人生活小环境与社会大环境相对接的重要工具,因此,高职语文教学内容的开放很有必要。在新课改的宏观教育背景下,高职语文的开放性教学得到了理论研究与教学实践的双重关照,获得了一定的发展。然而,近五年语文教学开放性的研究大多停留在对以往教学内容狭窄的定性批评中,缺乏系统而定量的研究。     

趼究性学习在中等职校计算机教学中的探索与实践

目前，研究性学习因其灵活性强、自主性高正越来越受到教育界的重视和学生的欢迎。作为为生产、经营、管理一线培养中初级实用型人才的中等职校，与普通中学相比，开展研究性学习有其独特的优势，计算机教学中的研究性学习活动，更具有其必要性和优越性。     

用系统思维做好独立学院毕业设计（论文）工作

本文用系统思维方式,从学生培养全局考虑毕业设计（论文）工作,着眼于实用型人才的高就业率。在分析目前该环节现状和存在的问题之后,根据独立学院学生实际,对经济管理类专业学生的毕业设计（论文）的工作进行了系统设计,重点是毕业设计（论文）工作前移,并且贯穿整个大学阶段;不仅校内各部门配合,而且校内外也要密切合作。论文模式也可创新。     

一种高职人才培养模式的研究与实践

在职业教育培养目标、课程体系、教学内容、教学形式、实训方式、评价办法等改革和实践的基础上，提出了一种新型的高职人才培养模式。