基于变革人才培养模式的“减负”策略

减负是一项系统工程,是全社会的共同责任,政府、学校、家庭、社会必须齐心协力,使减负真正落到实处。作为减负的责任主体之一,学校大有可为。在这方面,河南省第二实验中学从实施有效教学、开展丰富多彩的德育活动等方面入手进行教育教学改革,减轻了学生过重的课业负担,实现了学生的健康快乐成长。河南省第二实验中学减负的成功离不开其对教育现实的思考:如何调动学生的成就动机是当下学校教育面临的重要挑战;减负的核心在于改善学生的体验与感受;应给予学生多种选择机会。     

为学生的一生负责——山东省临沂第十九中学

临沂第十九中学地处临沂市金九路中段北侧,前身为罗庄区实验中学,兴建于2002年11月。学校现有教师259人、教学班60个、在校生3600余人。学校占地约12.9万平方米,总建筑面积7.8万平方米,楼体建筑规模宏大,时代感强,布局合理;校园环境优雅,三季有花,四季长青。学校师资力量雄厚,教师师德高尚,业务素质过     

有一种力量叫责任

悦荐为了责任,她忘记了胆怯,忘记了退缩;为了责任,她迸发出了如母爱般伟大的力量,和鳄鱼做生死搏斗……上海市民办师大实验中学初三徐沁悦2008年3月16日,印尼的苏门答腊岛上。忽然,从远处的一个湖泊里传来了一个小女孩凄惨的呼叫声。人们飞快地赶过去,只见一条鳄鱼正咬住小女孩的一条腿,使劲地将她向深水区拖去。围观的人七嘴八舌地出着主意,却没有人敢去和鳄鱼做生死搏斗。就这样,小女孩被越拖越远。     

释然的“石头”

开学第一天,高高瘦瘦的张涛干活很积极,自告奋勇扫天花板,帮助同学擦洗窗户,完后,还对我说:"郭老师,有些学生是农场过来的,不熟悉学校。"其实作为一名刚刚从江西来到阿克陶县实验中学支教的援疆教师,我也不熟悉学     

在教育科研中获得成长和幸福 北京市海淀实验中学

北京市海淀实验中学是一所现代化的大型完全中学,学校占地约4.7万平方米,有81个教学班,近300名教师,3100多名学生。北京市海淀实验中学是原122中学与原阜成路中学合并而成。合并办学6年来,学校教学效果突出,尤其在教育科研中更是一枝独秀。课题研究,深入扎实。从"十五"到"十二五",海淀实验中学承担多个区级以上研究课题:参加"友善用脑"课题研究,在海淀区乃至北京市产生极大影响。2011年12月,学校的研究报告荣获海淀区教育科研创新成果     

北京西城教委远程教学系统正式开通

2012年10月26日,以"教育远见,启航未来"为主题的北京西城教委远程教学系统开通仪式在北京师范大学附属实验中学举行。该系统着眼于远程教学与国际教学交流,它的开通标志着北京基础教育现代远程互动式教学的发展步入了一个崭新阶段。西城区教委主任田京生在致辞中表示,西城区一向高度重视教育信息化建设工作,远程教学系统的顺利启     

更正

本刊2012年第3期第49页发表的文章《实验教学中非智力因素的培养》,作者:张爱兵,单位为湖北省仙桃市新里仁口中学;邓洪成,单位为湖北省仙桃中学;本刊2012年第4期第1页发表的文章《对硝酸铵晶体结块问题的再分析》,作者:张笑宇,单位为河北省秦皇岛市实验中学;本刊2012年第4期第43页发表     

辽宁省葫芦岛市实验中学

正葫芦岛市实验中学成立于1996年8月,新校址于2000年10月竣工。校园占地42 000 m2,建筑面积12600 m2,分为主教学楼、教师办公楼、小礼堂和食堂4个主体建筑。2006年9月,学校再添一个校址,至此,葫芦岛市实验中学成为占地51 000 m2、     

移动学习应用资源开发中心成立暨智能教室正式启动

9月15日上午,移动学习应用资源开发中心暨智能教室启动仪式在北京师范大学附属实验中学召开,移动学习应用资源开发中心由中国教育学会高中教育专业委员会、北京师范大学附属实验中学、     

究竟是谁纵容了“跨市补课”?

2月1日,沈阳市雨田实验中学西校区400余名初三学生,携带被褥行李,与学校教工一起分乘10辆大巴,赶赴100公里外的鞍山市汤岗子镇补课。此事被曝光后,沈阳市教育局要求该校立即停止补课,对学校及相关责任人进行