对加强和改进新形势下部队院校宣传思想工作的几点思考

在党中央高度重视宣传思想、新闻舆论工作以及国防和军队改革正如火如荼地进行的新形势下,做好宣传思想的工作的重要意义日益凸显,部队院校作为部队人才的"摇篮",在坚持中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》提出的基本原则的同时,要根据自身的实际特点,不断增强认识、创新形式、提升能力,为国防教育事业的发展提供真正有效的思想保障     

重元素中的相对论效应

本文讨论了象电子这样的微粒应考虑其相对论性运动，因此，相对论效应普遍存在于原子体系中，特别是在重原子体系中，相对论效应是决定元素及其化合物“反常”化学性质的重要因素。     

一切为了方便学生——学校图书馆管理工作的实践与思考

我校共有学生2936人，教师184人，图书馆藏书44258种，68204册，平均复本2．7。上学期学生到馆率45．25％、流通率32.84％、拒借率12．85％。从这些数据和平时了解的情况看，学生借阅图书兴趣不浓，热情不高，态度不很积极。当然，这里重要的原因是学生作业多，压力大，学习负担太重，但也不能排除下列因素，即图书馆藏书陈旧，配套不全。根据这些情况，我进行了比较分析和研究，我认为图书馆应从方便学生出发，了解学生,提高服务质量，吸引学生利用图书馆。     

“信息”类型题的解法探讨

现代教学理论认为，教学就是使学生学会收集信息，并提高信息处理能力的活动。在近几年的高考物理试题中的“信息”题(如：霍尔效应，双电荷交换反应等)正日益引起人们的极大关注。所谓信息题，就是命题范围虽不超越教学大纲，但某些内容超越了教材，而超越教材的部分则以信息给予的形式出现的试题。     

同心协力，努力开创教育宣传工作新局面——在全省教育报刊宣传工作会议上的讲话（摘要）

8月23日—25日,江苏省教育报刊宣传工作会议在无锡市举行。此次会议旨在贯彻落实《江苏省教育厅关于进一步加强教育新闻宣传工作的意见》,充分发挥教育报刊在实施素质教育、教书育人及提高未成年人科学素质等方面的服务和引导功能,进一步加强通联队伍建设,规范通联站工作职能。江苏省委教育工委副书记、省教育厅党组成员丛懋林同志代表厅党组作重要讲话,对深入贯彻《江苏省教育厅关于进一步加强教育新闻宣传工作的意见》及当前、今后一段时期进一步做好教育报刊宣传工作提出了明确的要求。江苏教育报刊社总编辑顾冠华、副社长沈霖同志分别通报了上半年的教育宣传情况、下半年的教育宣传计划以及上半年的报刊发行情况;江苏教育报刊社社长张策华同志作会议小结;省教育厅办公室副主任吴仁林同志主持会议。各大市分管教育报刊宣传工作的负责同志(通联站站长、副站长)、部分县(市、区)教育局主要负责同志和相关负责人以及江苏教育报刊社全体社领导及相关部室主要负责人参加了会议。与会代表形成的共识是:同心协力、多管齐下,努力做好江苏教育宣传工作。为便于大家学习、理解会议精神,本刊摘要编发了丛懋林、张策华、顾冠华同志的讲话,供大家在工作中学习、借鉴。     

阻碍我国高教产业发展的三大预期及化解对策

预期是行为主体在作出行动决策之前对未来社会形势或某些经济变量作出的估计和预测。它对于行为主体的行为取向有非常重要的影响。章阐述了影响我国高教产业化发展的居民三大心理预期，分析了它们产生成因及负效应，探讨了化解它们以促进高教产业发展的对策。     

大众传媒对我国群众性排球运动普及推广的影响

通过应用访谈法、问卷调查法和文献法对大众传媒对我国群众性排球普及推广的影响进行调查，初步了解媒体对排球运动的宣传现状；提出媒体的宣传导向对群众性排球普及推广的帮助和支持：形成一个“大众传播——辅导员宣传指导——活动参与者”的一个“二级传播”结构。促使形成由“二级”扩张至“N级”的传播机制，达到宣传、普及群众性排球运动的目的。     

稳中求变 稳中求新——高考作文试题评鉴

有人说：高考是指挥棒，它的挥舞直接影响并制约着师生备考和中学语文教学。因此，试题命制，特别是作文试题命制，务必慎之又慎。其“挥舞”一定要兼顾方向、力度、前景、社会效应等诸多要素，一定要考虑“改革与稳定”“共性与个性”“高等教育与基础教育”等关系的调适。打个不恰当的比方，如同下棋，要顾全大局。欲动一子，须想到后两着、后三着甚至后若干着棋该怎么动。     

浅析初中英语课堂教学中的互动效应

互动效应是适应社会发展的一种新的教育理念。师生间的情绪互动,设疑解疑的互动,创新的互动,启发的互动在课堂教学中有巨大作用。