家纺专业中等与高等职业教育课程衔接研究

作者针对家纺艺术设计专业高职教育课程衔接模式下课程衔接方式中出现的问题,从课程体系衔接的角度出发,就课程体系构建进行研究与初探。认为中、高职教育衔接的课程设置应整体考虑,宜采用模块化的课程形式,合理构建中、高职课程结构、课程设置和课程内容,构建一体化的课程体系,科学地制订中、高职衔接的专业教学计划。     

职校家纺专业课程改革实践——以“家纺提花面料设计与工艺”课程为例

发展现代职业教育需要高度重视职业教育供给侧改革,加强课程建设,深耕课堂教学。以南通地区为例,通过剖析南通家纺行业人才供给现状,对照南通市工业经济"十三五"发展规划要求,结合职业学校自身实际与学生特点,选取"家纺提花面料设计与工艺"进行课程改革探索,分析课程改革原因,阐明课程改革方法。     

家纺专业群建设探索——以江苏省南通市为例

调研剖析江苏省南通市家纺产业转型发展带来的新的用工需求,围绕南通职业学校家纺专业群设置和建设的实际情况,提出南通家纺特色专业群的建设构想。