从学习迁移理论看英汉对比教学的重要性

根据认知心理学的学习迁移理论,在英语教学活动中,汉语的学习对英语的掌握具有很大的促进作用。我们在英语教学活动中,要恰当地进行汉语同英语的比较教学,既要发挥汉语的正面学习迁移影响,加速英语学习的进程,同时又要避免汉语对英语产生干扰的负迁移。教师要做好这方面的教学及引导工作,较大面积地促成学生学习过程中的正迁移,提高教学质量。     

税费改革后村级集体经济发展中存在的问题和对策

农村税费改革是规范农村税费制度、理顺农村分配关系、切实减轻农民负担、促使农村经济进入崭新发展阶段的重大举措,深得民心。然而税费改革是一项十分复杂、牵涉面很广的工作,伴随农牧民负担大幅减轻的同时也出现了一些新情况、新问题,本文立足于昌吉州农税费改革的实际。分析了村集体经济组织和农村公益事业发展中存在的问题及影响,并提出了相应对策,以期对实际工作有所帮助。     

研究课改 服务课改 推进课改——省教研室2006年教研工作思路

随着基础教育新课程改革实验的全面推进。教研工作步入了新的时期，任务更重，要求更高。我们教研室将继续坚持把推进素质教育、推进新课程改革工作作为教研工作的重中之重来抓．坚持教研为教学服务，为教改服务，为学校服务，为师生服务，认真履行省级教研机构的职能，与时俱进，拓展新的工作思路。     

实验铁人赛优秀方案选登

低阻车 随着车速的提高，在汽车的各项阻力中，风阻所占的比例越来越大。因此减少风阻成了汽车节能的一个重要方面。在2005年第7届“实验铁人赛”的复赛中，北京三所大学的同学就对各自设计的车体进行了风阻的测试。下面我们就来看一下这个低阻车是如何制作和测量的。     

电磁阻尼现象实验的改进

传统的电磁阻尼现象实验的做法如图1所示。我们多次做此实验后发现，阻尼现象并不明显。我们经过研究、改进，取得了很好的效果，现介绍如下：     

计算机上机操作超前实验初探

计算机作为二十世纪四十年代现代物理科技的结晶，在其上机操作实验环节中，集多年来实验经验，提出在整个教学过程中，实验环节有目的有计划地超前于理论教学环节的超前型实验法，对启发学生的创造力，锻炼学生的思维力，提高学生掌握技术的动手能力，是其它经典实验模式所无法比拟的。在现代物理实验环节中，引入超前型实验法，是促进现代物理理论转为技术，并使技术服务于经济建设的一项具有深远意义的探讨。     

德国双元制四阶段实践教学法的认识与比较

在考察、学习德国双元制职业教育模式的基础上，分析了双元制中四阶段实践教学法的优点，并与学院自身实行的三过程实践教学法进行对比，提出了借鉴的几个方面，用以促进我们的教学改革。