打开埃俄罗斯的风袋

埃俄罗斯是希腊神话中的风神,在史诗《奥德赛》中他拥有四种不同的风袋,只要打开袋口,就能吹倒树木或者驱动帆船;在《西游记》里,孙悟空偷到了风伯的风袋,将天庭吹得昏天黑地。现代大气科学把神话里的风袋称作对流有效位能(CAPE),它是大气中潜藏着的不稳定能量。阳光的炙烤、夜晚的冷却都会增加这种能量。气象学家们观察大气中的温度与湿度,能够计算出这种能量潜藏在什么地方,就像空中埋藏的火药,它会以风的形式释放出来。     

保温瓶中热传递的防止应用

保温瓶之所以能保温,是因为瓶胆在结构上基本上防止了热传递的对流、传导和辐射三种方式.本文透过保温瓶保温原理看热学知识的应用.     

环形容器内双扩散对流的数值模拟

通过数值模拟,研究了温度和浓度梯度为水平方向、内壁和外壁上的温度和浓度保持定值的竖直环形容器内的双扩散对流结构,其中浮升力之比N=GrSGrT=-1,GrS和GrT分别为溶质格拉晓夫数和热格拉晓夫数.首先对环形容器与矩形容器内的双扩散对流状况进行了比较;然后着重分析了在双扩散对流情况下竖直环形容器内壁面处的热(溶质)边界层以及平均传热(质)率Nu(Sh)随Le数的变化情况.结果表明,溶质边界层的厚度随着Le数的增大逐渐减小,而热边界层随Le数的变化不大;与Sh数一直随Le数的增大呈明显的上升趋势不同,当Le>10后Nu数随Le数的变化趋于平缓.     

化学工艺学教学中两个问题的简化处理

本文对化工教学中两个复杂问题进行了简化处理,给出了传热给热系数准数关联简式和吸收剂最小用量计算简式,收到了较好的教学效果。     

2017年8月2日-8月4日赤峰地区暴雨大暴雨的多尺度特征

利用常规观测数据、卫星及新一代多普勒雷达资料,针对2017年8月2日-8月4日发生在赤峰地区的暴雨及大暴雨过程的天气形势、水汽来源及中尺度对流系统的特征进行了研究,得出以下结论:(1)此次暴雨是高低空系统相互配合的结果,大尺度环流形势为东高西低、北槽南涡,西太平洋副热带高压与西风带高压脊叠加形成高压坝,使西风槽东移缓慢;天气尺度影响包括低空低涡、切变线、低槽冷锋和低空急流等,地面影响系统主要是台风倒槽。(2)此次暴雨的水汽来源主要是来自南海、东海、黄海和西太平洋,低层水汽主要来自东海、黄海和西太平洋,偏东水汽贡献较大;而中高层水汽则主要来自南海。(3)从卫星云图以及雷达图像上明显看出此次降水分为两个阶段,分别是前期对流降水和后期的稳定性降水阶段。对流性降水阶段雷达表现为明显的分散的、块状回波;而稳定性降水则为均匀的片状回波,卫星云图表现与雷达图像一致。     

一类对流扩散方程的耦合解法

用连续有限元方法与不连续Galerkin方法相结合,构造出了一种新型的耦合方法,这种方法综合了连续有限元方法和不连续Galerkin方法的优点.通过将整个定义域分解为两个不相交的子区域,在光滑区域利用连续有限元方法,因为该方法可以很好的逼近真解,在有边界层的区域利用不连续Galerkin方法,选取一组特殊得数值迹,证明了耦合方法解的存在性、唯一性以及该方法的稳定性.     

让学生在数学课堂中愉快地飞

教育要使人愉快,要让一切教育带有乐趣。课堂教学除知识对流的主线外,还有一条情感对流的主线。儿童在愉快的气氛中进行学习,可以消除紧张的情绪,抑制学习中的疲劳,保持旺盛的精力和高度的兴趣,使内心世界变得活泼、开朗,从而有效地改善他们的感知、记忆、想象、思维和实践能力。下面,就自己几年来在小学数学思维教学中开展愉快教育谈几点看法。     

丛林上空的雷暴

雷暴是伴有雷击和闪电的局地对流性天气。它通常伴随着滂沱大雨或冰雹,属强对流天气系统。上世纪八十年代末的一个夏日午后,我在穆棱河上游长沙岭下沿着河左岸的一条支流上溯。在我前方约七八千米处的丛林上空,云层正酝酿着一场暴风雨。约一刻钟后,透过山溪稀疏的树丛空隙,我看到空中有闪电,而后便是低沉的雷鸣,但我并没在意。     

企业过冬：管理就是对流程的管理

冬天来了,很多企业正遭遇着各种不同的困难。面对全球的经济危机,面对这个寒冷的冬天。作为企业,逆境之中将面临3种选择：糟糕的公司在抱怨中消亡、普通的公司在逆境中辛苦的经营、而优秀的公司则因此在变革中成长和壮大。一个企业如果能比别的企业在以往的成本中挖取更多的利润,能向管理要更多的效益——那他就一定会成为优秀的企业!     

逆温现象的几个注意点

注意点一：逆温现象的概念 对流层大气的热量主要直接来自地面的长波辐射。一般情况下,离地面越远,气温越低,即气温随高度增加而递减,平均垂直递减率为0．6℃／100米。但在一定条件下,对流层的某一高度有时也会出现气温随高度增加而递增的现象,这种气温逆转的现象就是逆温。