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191.
班干部在帮助班主任工作时总会碰到这样或那样的问题,所以免不了发牢骚生怨气。对班干部的牢骚和怨气,班主任要给予重视,及时帮助班干部消除怨气。消除班干部怨气我总结出四种办法。 相似文献
192.
马蓓蓓 《中小学心理健康教育》2008,(5):17-19
本文主要围绕新加坡为“情绪与行为失调”(E/BD)儿童提供的相关特殊教育服务进行论述,包括E/BD的定义、类型及鉴别,E/BD特殊教师的培训以及为E/BD儿童融入主流教育所作的努力,最后从中找出启示与借鉴,以期对我国特殊教育有所启发。 相似文献
193.
学校教育是一项系统工程,“班”是实施这项工程的基层组织。不论是进行教学、思想政治教育或开展课外活动,都需要班主任去组织、实施,因此,班主任在学校教育中起着重要作用。特别是班主任的一言一行,直接影响着学生的思想和情绪,对学生的健康成长起着举足轻重的作用。在多年的班主任工作中,我们深深体会到,要当好一名班主任,必须要有五“心”。 相似文献
194.
195.
在课堂教学中根据学生已有的知识经验和能力水平,巧妙地设置悬念,创设思维情境,使学生产生新奇感和求知欲望,从而激发学生的学习兴趣。 相似文献
196.
197.
198.
篮球运动员临场不良情绪产生的原因分析及心理训练 总被引:9,自引:2,他引:9
刘青 《武汉体育学院学报》2002,36(4):58-59
对篮球运动员临场比赛时不良情绪产生的主要原因进行了分析,建议运用多项心理训练手段对运动员进行针对性的训练,以提高篮球运动员的心理素质,克服运动员临场时的不良情绪。 相似文献
199.
情商(Entional Quotient简写为EQ)也叫情绪智商。它是相对智商(IQ)而言的心理学概念.它反映的是一个人把握和控制自己情绪、对他人情绪的揣摩和驾驭、承受外界压力的能力、 相似文献
200.