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121.
大型主题报道,是新闻宣传的重点。越是大型主题,越要看得见、摸得着、贴近群众。全媒体浪潮下,传统媒体不断创新大型主题报道的“小角度”叙事,从百姓身边的小人物、小视角、小故事入手,展现大主题、引发共情、增强舆论引导。本文以人民日报、北京日报、浙江日报等主流党报的全媒体实践为例,浅析大主题与小角度的辩证关系以及如何在大主题中选择小角度选题等,为大型主题报道的全媒体传播提供有益思路。 相似文献
122.
123.
《吉林省教育学院学报》2022,(3):89-93
培养核心素养要求教师在教学中为学生树立大的观念,为此,可以将整个学段以知识点为单元进行内在本质的联系,从单元的知识本质出发将每节课联系起来建立知识结构。在核心素养背景下,本文进行了以问题为引领的大单元数学教学模式的探究,对学习内容进行分析、整合、重组和开发,建构以问题为引领的大单元教学模式,并以“周长”单元教学为例进行了相关探索和实践。 相似文献
124.
李金红 《吉林省教育学院学报》2022,38(2):21-24
本文在教育体制改革视角下,从高中语文教学方法研究入手,阐述了语文学科"小初高一体化"的教学理念,并通过课堂实践,提出了"同课异构"的实践教学活动案例,促进"小初高一体化"发展,使教育教学达到横向各学科密切联合,纵向各学段层层递进.由小学"立德树人"的教学目标,到初中对学生在传统美德和文化底蕴方面的培养,再到高中促进学生励志爱国主义品德的形成,三个学段紧密相连,环环相扣.从根本上实现教育体制改革,将对知识、学习习惯和思想品格的培养贯穿其中,提高学生的学习能力和文学素养. 相似文献
125.
如今,博客已经成为大多网民生活中不可或缺的一部分,随着博客技术的不断发展和理念的深入,越来越多的人开始加入其中,博客的主体更加多元化,除了普通大众,众多专业人士、文化名流、工商业精英、明星、政治领袖都拥有了Blog,自由的形态让博 相似文献
126.
在日趋激烈的报业大战中,报纸言论的地位显得尤为重要。一张报纸可能由于信息来源的原因,而出现和别的报纸稿件雷同的现象,但言论却不会出现这种情况。可以 相似文献
127.
128.
互联网开辟了网络媒体的新纪元.作为高科技新兴媒体的网络,正以其时效性、互动性、图文并茂等特点,对传统媒体构成极大冲击.在大学校园的传播媒体组合中,网络的发展更是日新月异,它的运行打破了校报在高校内一元主体构成的新闻传播格局,各高校都建立了校园网,学校的新闻、动态、事件等都以第一时间出现在校园网上,校园网的触角逐步深入到学生教室、寝室等学校基层单元,已成为师生获取各种信息的重要渠道. 相似文献
129.
从今年元月12日晚开始,包括湖北省在内的华中华南地区普降大雪。截至2月1日,荆楚大地经历了5轮冰雪灾害天气的严峻考验。此次降雪时间之长、范围之广,为50年来所罕见。在楚天金报编委会精心策划和组织下,该报编辑记者倾力出击,迅速反应,在为市民及时报道雪灾雪情的同 相似文献
130.
"总分馆"建设的最大障碍是体制障碍——《覆盖全社会的公共图书馆服务体系:模式、技术支撑与方案》读后 总被引:6,自引:0,他引:6
《覆盖全社会的公共图书馆服务体系:模式、技术支撑与方案》一书最具理论意义和实践价值的贡献,是找出了制约我国总分馆建设可持续发展的关键性问题:总分馆建设归根到底是一个制度问题,而不是职业问题。该书提及解决问题的基本思路和方向:通过“建设主体上移”来解决“适当的管理层级”的问题,通过“变分层管理为集中管理”来解决“适当的管理单元”问题。其中所记录的各地总分馆建设实践案例具有历久弥新的史料价值。 相似文献