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81.
到2020年,瓯海区能全面建成小康社会吗?通过建立一套既符合瓯海区实际又兼具科学性、权威性、准确性的全面建成小康社会指标体系,全面、客观地评估了瓯海区全面建成小康社会的实现程度。结果显示,2014年瓯海区全面建成小康社会的实现程度达到92.91%,但在经济建设、社会发展、文化教育等方面仍存在不少短板,未来亟需采取针对性的解决之道。  相似文献   
82.
一天早上,我打开电脑,看见屏幕上显示出一行字:小康小康,还要看健康。下面还有一行小字:点击此处进入健康王国!受好奇心的驱使,我迅速点击了一下。顿时,我被一道强光吸了进去。几分钟后,我耳边响起一个声音:欢迎你来到健康王国,你现在已经得到了10000  相似文献   
83.
《教书育人》2008,(7):4-4
近期,《小康》杂志会同有关专家及机构,对我国“教育小康”进行了调查。经过对调查结果进行加权处理,并参照国家有关部门的监测数据和大量社会信息,得出2007—2008年度中国教育小康指数为64.6分.比上年提高0.5个百分点。其中:教育投入及政策偏向性、教育法律法规体系建设及执行、对中国教育现状的满意度、平均受教育年限指数分别为59.2、88.5、57.4、  相似文献   
84.
农村城镇化是农村人口和生产要素不断向原有和新兴城镇转移和聚集以及城镇不断发展和完善的现象和过程,在这种转移和聚集过程中所实现的一系列结构转换可逐步实现城乡同化,缩小和消灭城乡差别。农村全面小康是农村居民生活水平由生存性消费满足向发展性消费满足过渡的一种生活状态,由农村经济发展水平、农民物质生活、精神生活、人口素质、生活环境五个方面来体现。本文在阐明农村城镇化和农村全面小康基本涵义的基础上,从农村实现全面小康的五个方面论述了其形成农村城镇化的重要作用。  相似文献   
85.
十六大提出全面建小康,缩小东西部地区的差距,是一个长期的历史性任务。揭示西部地区小康建设的意义,提出中国西部民族地区的小康建设的战略。  相似文献   
86.
吴英杰 《西藏科技》2007,(B08):14-15
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们:这次全国科技援藏工作经验交流会议,是在我们深入学习贯彻党的十六届六中全会精神,奋力推进小康西藏、平安西藏、和谐西藏建设的新形势下召开的一次重要会议。这次会议总结和交流第二次全国科技援藏工作座谈会所取得的成效和经验,研究新时期科技援藏工作的新思路、  相似文献   
87.
孙忠成 《现代教育》2003,(20):56-56
基于我国的现状,要加快农业的发展,加快农民奔小康的步伐,科技是不可或缺的因素。农业的发展不仅需要懂科学、有技术的专门人才,更需要一大批有一技之长的新型农民。因此,农民的科技水平必须提高,多样化开展农村成教工作势在必行。  相似文献   
88.
中国共产党第十六次全国代表大会提出了"全面建设小康社会"的目标,同时强调"推行电子政务,提高行政效率"。作为广西壮族自治区首府,南宁市在新世纪新时期新阶段要在广西率先实现跨跃式发展,务必发展电子政务,提高行政效能。  相似文献   
89.
进入新世纪,为了让民族自治地方和全国一道实现全面建设小康社会奋斗目标。党和国家不仅应当继续坚持和实行民族优惠政策来积极推动,而且应当积极地探索运用法律手段给以保障。这是“依德治国”和“依法治国”的方略在民族自治地方的实际体现和全面建设小康社会的一个紧迫的现实问题。  相似文献   
90.
中国国情决定了“三农”问题是中国社会主义现代化建设和今后发展的根本性问题。邓小平同志一向十分重视“三农”问题,他在不同的时期针对农业、农村、农民中出现的新情况、新问题作出了一系列论述,从而形成了有着自己特色的“三农”思想,找到了一条适合中国国情的振兴“三农”之路。邓小平对“三农”问题的认识历程,关于“三农”的重要论述,对我们今天制定正确的“三农”政策,正确解决好“三农”问题,有力推动农村的全面小康建设具有重大的理论价值和现实意义。  相似文献   
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