音乐新课程有效课堂的构建与思考 初中音乐教学课例评析(二)

例2:《三月里的小雨》《三月里的小雨》是一节初中一年级的唱歌课,由湖南省长沙市芙蓉区蓉园学校颜学海设计并执教。教学目标为感受校园民谣的风格特点,并在此基础上尝试用轻松自然的声音来演唱歌曲《三月里的小雨》。【教学过程】1.复习演唱《雪绒花》,注意突出字正腔圆的演唱特点。2.教师弹唱《三月里的小雨》。设问:请同学们认真听,歌中唱了些什么?表达了什么样     

今天，小雨

下雨，对于生活在重庆的人，已经司空见惯了吧，只是，我却越来越喜欢，尤其是假日里的雨。雨的造访，可以推却很多不是很想去的约会，可以空出一方自己的角落，可以在窗边看看雨里的人来来往往——急急赶路的、悠闲自在的、狼狈淋雨的……或者，可以在雨声里写写现在的心情，     

学会感恩 感知幸福

正第一次见到小雨(化名)是他大三的时候。当时,他拿着一张复学申请单到办公室办理复学手续。第一次看到他,我的心咯噔了一下,二十几岁正是朝气蓬勃的时候,可是我看到的却是一张与这个年龄极不相称的沧桑的脸。     

小雨点旅行记

说起雨，总是带给人们无尽的遐想，有些人不喜欢潮湿烦闷的下雨天，有些人却特别迷恋下雨时湿漉漉的气息，仿佛它有思绪，有情感，有生命，充满神秘感……那么，在你的眼中，雨是什么呢？你喜欢下雨天吗？让我们一起走进雨中，体验不一样的雨天风景吧——轰隆隆，轰隆隆，天上的雷公公和雨婆婆吵起了架，雨婆婆生气地打破了瓦罐。瓦罐里的小雨滴迫不及待地坐着滑梯来到我们身边。     

唐代长安工薪族的鸡零狗碎

天气:睛和之日还好,遇到暴雨就麻烦 每天上班前看天气,是我们今天的习惯,夏天雨多,更是要注意.     

春天的小雨点

小雨点飘飘洒洒来到校园里,学校仿佛换了新装。小草从步道板的缝里探出头来,高兴地向我们招手。校园里的大柳树生机勃勃,它拖着长长的枝条,随着微风舞蹈,翠绿的嫩芽清晰可见,给校园     

诗的四季 四季的诗

春花秋月,夏荷冬雪。一年四季好景如画,如画美景又酿出了绝妙好诗。而诗又为四季美景平添无限韵味和情趣。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,决胜烟柳满皇都。这是韩愈写初春小雨的诗。春的气息渐渐浓起来了,春色中最撩人的莫过是带着雨雾的"烟柳"了。     

山路

天空中坠落着小雨珠,在路面上的小坑里盛满了水,我打着一把铜锈的伞,在雨中穿行…… 　　真怪!这老天也是,刚到家,雨就停了.进了门,看见俺爹,坐在椅上,数着他那钱哩!老爹也真怪,天天都数那些钱.这时,一声"我回来了."我知道是哥回来了.他的个子很高,也挺强壮.瞧瞧!他那样,浑身上下都是泥巴.……     

在森林里

静悄悄，静悄悄，我们在森林里听松涛。听，风来了，风来了，听，涛声响了，涛声响了!沙—像小雨掠过了树梢，喻—像大海在头顶涨潮。小鹿停止了奔跑，鸟儿在天空舞蹈，大自然的音乐多么美，我们陶醉在森林的怀拖。静悄悄，静悄悄，我们在森林里听松涛。听，风小了，风小了，听