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41.
少年期,大致是指10岁到15岁这个阶段,相当于小学高年级和初中时期。不过近些年的研究发现,由于信息丰富、人际交往频繁和营养增加等原因,少年期在全世界范围内都有提前到来的趋势。人们眼中的少年期人们对少年期的认识,最普遍的提法是逆反期,最耸人听闻的评价是人生的危险期。在茶余饭后的闲谈中,有时候竟然会出现谈"少"色变的情况,可见,它已经成为人们心中一种莫名的压力。其实,这些认识是片面  相似文献   
42.
培养和提高学生的写作能力.是我们语文教师的重要任务。而初中语文教师所教授的对象是一群心理上和生理上正在从儿童期向少年期转化的孩子.他们思想活跃,想象力丰富,接受能力强.但他们社会阅历浅,生活经验少,接触面窄。那么,我们如何来培养和提高他们的写作能力呢?通过我三十多年教学生涯的探索和实践,我认为要培养和提高他们的写作能力,必须善于引导学生,让他们认识到写作的重要性.  相似文献   
43.
12~15岁的学生处于少年期,这是一个身心变化剧烈的时期,少年常常因为缺乏认识和准备,被突如其来的身心变化搞得惊慌失措。有些心理学家把少年期称为“危机期”或“心理断乳期”,也就是说,在这一时期,儿童将从心理上摆脱对成人的依赖,表现出追求独立的倾向。而独立性正是儿童今后享有权利和承担义务的重要前提,因此,培养儿童的独立性是培养未来公民的基础。  相似文献   
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