论校长专业发展场动力系统的构建

动力是促进校长专业发展的根本力量,校长专业发展动力是指推动校长专业素质与专业能力不断发展提高的力量的总和。校长专业发展动力是校长个体与所在环境相互作用而形成的推动校长专业发展的合力,构建由校长主体动力、学校场域动力和社会场域动力构成的校长专业发展场动力系统十分重要。为此,要分析校长专业发展场动力系统的要素及作用,通过对校长专业发展精神动力、物质动力和信息动力等相关因素的分析,从内外部动力环境,探索校长专业发展场动力系统的实现路径。     

生活体验场游戏对幼儿社会性发展的重要性——以“百味书屋”为例

幼儿的社会性发展至关重要,多元化生活体验场能为幼儿提供真实的生活情境、丰富的可操作材料。文章以多元化生活体验场——"百味书屋"为例,简要分析了多元化生活体验场对幼儿社会性发展的重要性。文章作者通过观察发现,多元化生活体验场对幼儿生活经验的唤醒、自我意识的发展、社会认知的建立、社会交往能力的提升都有重要作用。     

场域视域下教师的适应性发展探究

特定环境下教师的工作生活都在一定场域之中,教师专业发展必须要和相应的场域相适应,才能使个体的发展和特定环境保持一致,从而在场域中形成更好的状态.和特定场域相适应是教师专业发展的必然选择,这关系到教师的角色胜任,以及工作的持久性和长期性,而现实中教师教育往往忽略这一点.教师基于场域的适应性发展主要是指教师专业发展要和场域环境条件一致.场域适应下可以从以下几方面推进教师适应发展:选择契合场域条件的专业发展方式,选择对应场域需要的专业发展方向,组织适应场域环境的专业发展内容,设定适应场域特性的专业发展标准等.     

文化场域视角下的网络教育

网络教育作为一种新的教育形态正在不断改变着过去单一、静态的教育文化格局,取之以动态的多元文化场域。在这一文化场域中,网络教育本身及其活动主体都发生着深刻变化并互相影响,具体表现在网络教育场域的主体、媒介资本等方面,它不仅赋予了人全面发展的能量,而且促进了社会各子系统的和谐共生。     

力电综合题复习导航

力学和电学是高中物理的主干知识,也是高考物理命题的重点和热点．题型有选择题和计算题,尤其是压轴题,几乎都是力电综合问题,试题多以带电粒子在复合场中的运动、电磁感应中导体棒的动态分析和电磁感应中的能量转化等为载体考查学生的理解能力、推理能力、综合分析能力及运用数学知识解决物理问题的能力．     

句群仿写策略谈

提高初中生的写作水平,句群仿写是一种不可忽视的训练形式.句群的仿写,是学生运笔为文的基础,是学生语言运用和语言创新的"情感场".基于以上认识,我们必须从语言积累上,从写作技巧上,从情感体验上加强对学生仿写句群的指导.     

“同一个世界 同一个梦想”展览浓缩奥运精华——海外学子签名横幅亮相展览

“我爱中国”、“祖国加油“,“我们永远支持你”…… 这是在北京中华世纪坛举办的“同一个世界同一个梦想”大型主题展览中展出的一卷横幅上的祝语,签名的,是数干名荷兰留学人员和华人华侨。当初．在收到这条签名横幅后．北京奥组委立刻在书面答复中作出表态：该横幅将在北京举办的大型展览中展出!     

从“徽州古建筑陈列”看文化遗产的现代价值

徽州民居建筑与青山绿水融为一体,表达了人与自然和谐相处的文化理念。徽州建筑在技艺层面代表了明清民间建筑的最高水平,在因地制宜创建诗意人居环境,以经济发展促进乡村民居建筑,发掘传统建筑文化内涵,“三雕”艺术审美情趣诸方面,都具有一定积极因素和独特的文化价值。安徽省博物馆举办的“徽州古建筑陈列”对此作了真实反映。     

鲁迅语境中的两个意象分析

鲁迅先生文学和思想的深刻是由其文章不断出现的意象性思想单元来实现的,而“路”及“走”就是这样的意象性的思想单元。同时通过对于这两个意象性的思想单元的深入分析或许我们更能实现对鲁迅思想的把握和描述。     

圆心恒在第三象限!——探究一道高考题

在近几年的高考理综试卷中,不乏颇具数理结合特点但又耐人寻味的考题,请看2007年全国高考理综卷Ⅱ第25题:如图1所示,在坐标系Oxy的第一象限中存在沿y轴正方向的匀强电场,场强大小为E.在其他象限中存在匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里.A是y轴上的一点,它到坐标原点O的距离为h;C是x轴上的一点,到O的距离为l.一质