让每一个学生抬起头来走路

我在12年的班主任工作历程中,深深体会到尊重学生的成长、点燃学生心头的希望、帮助每个学生抬起头来走路,是做好职高班主任工作的关键。学生小涛就是这样的一个典型。小涛入学的第一天,穿件大花衬衫,头发乱糟糟的,走起路来     

李世成:天山脚下的教育执著追求者

他是一个插上"诚勤"为校训的双翼,以实现"塑名师、育名生、创名校"三名战略为目标,以办人民满意的学校为理想而追求卓越的校长。他用自己卓越的管理智慧,向人们清晰地展示了天山脚下一个执著追求者的奋斗历程。自2005年开始,连续六年高考,年年有新跨越,学校高考史册上连续两年分别实现北大、清华的突破,一次次刷新和记录了     

《钟摆的秘密》教学思路与分析

一、教学分析大象版《科学》教材五年级上册的一级目标是模型与解释,第二单元《时间的脚步》二级目标是能对搜集到的众多资料和数据进行分析和整理,它由《精确时间的步伐》《钟摆的秘密》《小水钟》《小小钟表设计师》四课组成。第一课先让学生对钟表的发展历程及各种计时工具进行初步的了解和认识。发现     

新时期福建文艺事业的发展及启示

改革开放以来，福建文艺事业取得了令世人瞩目的发展。省委、省政府提出建设文化强省的目标，极大地调动了广大文艺工作者的积极性和创造性，使得文艺工作进入了一个大发展大繁荣的新阶段。这个时期文艺工作的发展积累了宝贵经验，提供了深刻启示。     

军事学堂的近代化历程及对军队近代化的影响

军事学堂在军人推动的军事改革创新中诞生并逐渐实现了近代化,它推动了近代军事制度现代化,并培养了学生的现代化的心理因素。     

老课文新教,走出“教教材”的魔影

从教多年,经常遭遇老课文,有些课文已经教过好几个版本了,比如《老山界》《背影》。这些课文,有的语段都能够背下来了。在要求学生背诵重要语段的时候,自己先背诵给学生们听,让学生惊讶赞叹一番,自己也沾沾自喜。然而,静下心来,回顾自己的教学历程,观照自己的教学活动,对照《语文课程标准》,我不禁问自己:在新课程环境下,我教这些老课文时又该有怎样的改进?怎样落实"过程和方法"?是"教教材"还是"用教材教"?     

冼星海与《黄河大合唱》的创作历程

冼星海的作品很注重音乐形象,《黄河大合唱》的音乐形象充满着时代气息,蕴含着丰富的战斗精神,其中黄河便象征着中华文明,展现着顽强不屈的华夏精神。     

带着物理大师走向学生——以法拉第为例

漫长的科学史长河中,耳熟能详之物理学家,璀若群星。其中有一些天生拥有高贵血统,而也有一些出身低微。我总感觉在初中物理的视野中,法拉第蛮拼的,是特别值得点赞的。如果能够带着他走向学生,那必定也是一件益事。历史中的法拉第迈克尔·法拉第,英国科学家。1791年9月22日生。1813年跟随