时间——练功的保证

技工学校培养青年技术工人,较之过去的学徒制有着明显的优越性。其优越性可以概括为:一、科学性——技能训练能在系统的专业理论指导下进行;二、规范性——专业技能由教师在教学研究的基础上进行提炼,使之规范化;     

推广行为引导教学法的思考与实践

近年来，在全国各类报刊上，不断有劳动力短缺、技术工人难招的报道。我国是人口大国，拥有近13亿人口，50年内不可能出现劳动力绝对短缺的问题，因此目前出现的只是技术工人的相对短缺。作为担负国家培养数以亿计的高素质劳动者的技工学校，应对这种人才断层现象进行深入研究，抓住机遇，迎接挑战，进一步深化教学改革，在学习发达国家职业教育经验的基础上，探索出一条符合中国实际的教学改革之路，培养出具有良好职业道德和较高职业能力与职业知识水平的现代技术工人。     

从知识失业看大学生就业能力的提升

在中国,当我们一直关注着大量城市工人下岗、农村失业劳动力增多的同时,近两年来,在各大城市的公共场所, 稍细心的市民和旅游者都不约而同地发现,公共汽车上的售票员中大学生多了,开出租车的司机也有了研究生,就连给酒店拉开大门的门童,也是某大学的高才生,这种现象就是经济学家,特别是研究发展中国家经济的学者们,称之为的“知识失业”。所谓知识失业,又叫“知识性劳动力失业”(Educaced Unemployment),是指受过较高教育的知识劳动力处于不得     

对于21世纪中等职业教育的思考

随着2005年的到来，我国的中等职业教育也进入了一个新的阶段。面对过去几年我国企业的不景气，下岗工人队伍的不断壮大．直接带动了中等教育的不断滑坡，人们不仅要问．新世纪中等职业教育到底应不应该办下去?回答当然是肯定的．关键是怎么样才能把中等职业教育办得更大更好．我想对此提出几点看法：     

改革评价和激励机制加强高技能人才队伍建设

几年来,随着生产经营的不断发展和各项改革的整体推进,中国石油化工集团公司(简称中国石化)在高技能人才队伍建设工作中取得了显著成效。到2005年末,具有高级工以上职业资格的高技能人才,占技能操作人员总数的29.2%。其中,高级技师、技师占4%,拥有“中华技能大奖”获得者3人,全国技术能手43人,集团公司技术能手582人,涌现出一大批以铁人式好工人王为民、当代知识型工人米钰林等为代表的拔尖技能人才。一、强化职业资格,突出素质定员,建立高技能人才岗位序列中国石化属资金密集、技术密集型行业,装置设备自动化程度高,生产作业连续性强,对技…     

通过消灭肿瘤干细胞来治疗癌症

在《我与机器人》之类的好莱坞科幻大片和它们没完没了的续集中所讲述的人类高度依赖智能机器人的时代到来了。一个新的社会阶级——机器工人——诞生了，这些机器工人具有极高的智慧，但是它们仍然在人类的控制之下：通过电脑和宽带连接，人类可以不断赋予机器工人各种新的功能。这个时代对于全人类来说都是平等的——发展中国家的人们可以使用免费的宽带连接，     

工人素质对煤矿安全生产事故的影响分析

为了研究煤矿企业工人素质对煤矿安全生产的影响作用,采用抽样调查和重点调查相结合的方法,选择了潞安集团某煤矿作为调查对象,建立煤矿工人素质冰山模型,并运用事故致因"2-4"模型分析了潞安集团某煤矿事故发生的直接原因、间接原因、根本原因与根源原因。结果表明:煤矿工人必须具备的素质主要包括知识、技能和职业素养。专业知识和文化基础知识是煤矿工人发挥作用的基础要求;技能是工人综合运用知识的能力,包括制图技能、设计施工技能及安全排查等技能;煤矿工人除了具备知识和技能之外,还必须具备一定的职业素养,职业素养主要包括上进心、责任心与团队精神等。相关研究表明煤矿事故发生的主要原因为煤矿工人安全意识不佳、安全知识不足与安全习惯不佳。建议从煤矿企业职工安全意识培养、安全技能培训、安全资源合理配置、安全制度规范等方面预防事故发生。     

加大农村人力资本投资提高农民务工收入

新形势下我国农村人力资本低存量限制了农民务工收入的提高,文章运用农民工人的说法,分析了农村人力资本与务工收入的关系,探讨运用教育和培训的手段加大农村人力资本投资,提高农民素质,最终达到提高农民务工收入、促进农民增收的目的.     

探索符合我国国情的“双元制”教学模式

“双元制”职业教育是一种将企业与学校、理论知识与实践技能紧密结合,以培养高水平的专业技术工人为目标的职业教育制度,它被誉为第二次世界大战后德国经济腾飞的秘密武器。如今,我校已引进了德国“双元制”教学模式,并率先在汽车运用与维修专业试行,本文将在我校实施“双元制”教学的工作实践的基础上,分析实施过程中存在的不足,并对如何结合我国国情,更好地发挥“双元制”教学模式的长处,提出自己的几点看法：