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91.
清末直隶师范学校在教育理念、课程设置、教师的文化素养、教育环境以及各种制度上都特别重视传统文化。在教育理念上,注重弘扬传统文化;在课程上,增设修身课、经典研习课,加大文史类课的比重,增开礼仪教育课;在教师方面,增强师范学校教师的传统文化素养;在校园环境方面,加强师范学校的人文环境建设;在教育实习上,强调知行合一,在实践中传承传统文化的精华。 相似文献
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保定师范学校,百年辉煌,深厚的历史积淀孕育了独特的育人理念,培育出大量人才,尤其是清末民初时期,可谓英才辈出,其严治校、重全面、重全程、重德育等方面的育人理念,对当今师范教育具有可资借鉴的价值。当今师范教育应严把入口关,选拔优秀学生,对学生从严管理,强化德育,重视对学生全面和全过程的培养。 相似文献
93.
大理师范学校是苍洱艳丽夺目的奇葩,滇西历史悠久的教师摇篮,也是云南省唯一的一所百年中等师范学校。经苍山雨露的滋润、文化名邦的熏陶,大理师范已成为享誉省内外的百年师范名校。从1905年大理女子师范学堂起算到2005年,大理师范学校伴随着时代的风雨,走过二十世纪,走完百年里程,写下了一部恢弘灿烂的历史。 相似文献
94.
本文以宁夏幼专健美操教学为研究对象,通过介绍宁夏幼专健美操教学现状,针对目前宁夏幼专健美操课程存在的教学方法保守、课程设置不合理、与学生职业发展结合不紧密、科研水平偏弱等问题,提出对策研究,力求为宁夏幼专健美操的发展提供一些思路,同时也为其他同类学校提供一些参考。 相似文献
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28年前.在南昌师范学校读书时,我便在桌上竖起了一道座右铭:“人文日新.从青年起;青年日新,从晨读起;晨读日新,从《江西教育》起。”这“情结”.伴我走过学生时代,走过教师生涯.走上教育局副局长岗位……28年.晨读之际。沉浸其中,慢慢感悟.渐渐成长。乐之不疲……受父辈的熏陶.高中毕业后, 相似文献
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98.
图书馆是学校的重要教育机构,师范类学校图书馆在教育过程中起着重要的作用。笔者从事图书馆工作多年,在此单就师范类学校图书馆发展略作前瞻性粗浅研究,求教于方家。 相似文献
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100.
在南通教育近代化的过程中,清末教育家、实业家张謇认为‘地方不可无女学”,因此在创办通州师范学校后,于1905年2月又同张警等捐资筹办了通州公立女子学校,后习称南通女师范校。 相似文献