演示实验三则

1．实验器材干电池四节，玻璃棒，若干电阻丝，蜡烛，火柴棒。     

干电池的结构和废旧电池的回收利用——研究性学习案例一则

一、问题的提出现在人们在社会生活中几乎一天也离不开电池。按我国年产电池 180多亿只计算 ,人均一年要消费 6～ 7节电池 ,最常使用电池的是寻呼机、手机、袖珍收音机、随身听、遥控器等。电池的种类也各异 ,有锌锰干电池、锌银电池、锂电池、燃料电池等。这些电池的构造如何 ,基本工作原理是什么 ,重要用途有哪些 ,废旧电池的危害在哪里……带着这些问题 ,我们开展了这一课题的研究。二、研究方案的设计1.研究目的( 1)认识电池的分类、构造 ,基本工作原理 ,主要用途及对环境的危害。通过回收干电池 ,防治污染 ,变废为宝 ,增强环保意识。( …     

用Arduino辅助快速测定干电池的电动势和内阻

针对测定水果电池电动势和内阻时实验时间过长导致的这两个参量发生明显变化这一缺陷,用传感器配合Arduino的数据存储功能,减少了实验时间,达到了预期效果.     

蒙脱石在电池中的应用—糊式干电池

报道了以改性锌脱石为隔离层的糊式干电池的研制，并对其电气性能进行了测试，效果良好。     

电池小常识

我国电池分为原电池和蓄电池两大部分。原电池又叫一次性电池，不可以充电，也叫干电池。原电池有很多系列，主要有碳锌电池、碱性电池等。目前，我国原电池产量碳锌电池占80％、碱性电池占20％。     

实验机器人

我喜欢做实验，但有些实验有危险，所以，我想发明实验机器人。～天，我们上了科学课，老师要我们做让电灯亮起来的实验，实验机器人来给我们做演示，它拿一节干电池，一根电线和一个小灯泡，先把电线两头的皮弄掉，再把小灯泡的一个连接点靠着电池的另一端，最后把电线的一端靠着灯泡的另一个连接点，哈哈!小灯泡亮了。我的实验成功了。     

短路实验的改进

在日常生活中经常会遇到电源短路,给生产生活带来了严重影响。为认识短路的危害性,树立规范的电路操作意识,教师应该重视短路教学。笔者所述实验属于浙教版八年级上册第四章第一节"电路图"中的短路实验,教材采用学生体验的形式,让学生感受到干电池发烫了。对生活中由于电源短路引起的     

电流密度对电解产品MnO2的影响

研究电解二氧化锰生产工艺,了解各种情况下电流密度对MnO2产品的影响,找出最佳电流密度.范围。     

高二物理能力月月赛(31)

参赛须知:*解答请独立完成,不抄题目只写题号及解答.*写清学校班级及联系方式,有辅导教师的请注明.*来信在信封左下角注上高二物理能力月月赛(31).*截止日期为6月30日,来信以邮戳为准,答案请写在信封背面.*2008年第9期刊登获奖名单.*对获奖者编辑部将颁发证书并有精美礼品赠送,希望同学们积极参与.