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491.
陈勇 《中学数学研究(江西师大)》2011,(10):21-23
这是一个比较常见的不等式,其证明方法也有很多种.在此,笔者将巧妙地利用“均分法”,并结合算术——几何平均值不等式给出一种简洁证法,并由此将对它作进一步的推广,以供大家参考. 相似文献
492.
493.
电磁感应现象中有关电量的计算这类题目近几年高考中曾多次出现 ,很多同学掌握不了求电量的方法 ,乱套公式 ,导致解题错误。错误的主要原因是分不清电流的平均值和有效值 ,电量q=I△t中的I为电流的有效值。笔者认为电量的计算归纳起来可分为两类 :一类是能从题目中直接或间接求 相似文献
494.
闫俊仁 《中学生数理化(高中版)》2007,(1):47-49
理解交流电的"瞬时值"、"最大值"、"平均值"和"有效值"这几个类似但又有区别的物理量,这对于学好交流电的有关知识,解答交流电相关的问题是很重要的.下面通过例题分别对这几个物理量加以解析. 相似文献
495.
耿为民 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(12):72-72
一、下岗、转岗是社会普遍现象,再就业教育将成为职业教育的主体在20世纪60、70年代,有个工作就能一直干到退休,而当今连公认的铁饭碗都打碎了。下岗、跳槽、再就业已成为我们生活中频繁发生的事。资料表明:北京职业类学生毕业时一次就业率高达90%以上,但真正能够干得长的只占5 相似文献
496.
为解决进口仪器采购中的性能指标验收问题,通过对大量观测数据分析验证TM30的一测回方向值中误差、垂直角偶然误差和距离观测偶然误差精度指标。结果表明:方向观测值的偶然误差指标是比较可靠的,而短距离情况下的距离测量偶然误差指标明显偏离;在设备性能指标验收时可以采用该方法进行角度测量指标的校核。 相似文献
497.
化学中经常应用平均值、极值的方法将混合物转化为"单一"组分,从而化繁为简,快速求解有关混合物的计算问题.所谓平均值法,就是根据"最小值<平均值<最大值"的性质,进行互逆推算.如由极端值计算平均值、由平均值确定极端值范围或由极端值和平均值计算混合物中各成分的比例.极值法则是将混合物进行极端假设由极端值确定平均值范围.因此,理清思路、掌握方法是关键,善于转化以不变应万变是解题基本策略. 相似文献
498.
史美初 《中学数学教学参考》2005,(1):32-34
平均值不等式,是“不等式”这一章最重要的公式之一,它是不等式证明时的有力工具.活用平均值不等式来解题应该成为我们平时学习中的基本要求。 相似文献
499.
运用电容充、放电规则。对全波整流电容滤波电路输出电压波形与电压平均值公式进行了分析、给出了计算输出电压平均值的合理的公式,消除了产生怪异计算值的可能性. 相似文献
500.
给出了不等式(1/(n+1)+1/(n+2)+…+1/2n)2<1/2的六种不同证法。 相似文献