展开的盒子

将下图中左边的四个盒子分别展开成为"十"字型平面图形。请你想象一下,每个盒子右边的四个"十"字型图形中,哪一个是左边盒子展开后的图形?如果你想象不出来,就自己动手做一做吧,相信你会找到答案的。     

岂能简单“告诉”了事？

对于苏教版实验教材二年级（上册）“认识平面图上的方向”一课，笔者有幸听了两位教师的教学。     

双外平面图的边染色

双外平面图是一个平面图 ,它可以嵌入到平面上并使得它的顶点出现在两个面的边界上 ,本文证明对最大度至少为6的双外平面图是第一类的。     

智慧

下面是一幅从办公室上方所看到的办公室的平面图，仔细观察这幅图，然后说说能不能只转两次就通过所有的房间。     

循序渐进 深化认识——“认识方向”教学有感

新课标要求学生能确定东、西、南、北四个方向,并能用给定的一个方向辨认出其他几个方向。在教学"认识方向"时,应先引导学生认识现实情境中的方向,然后再认识平面图中的方向,最后让学生在解决问题中强化对方向的认识。     

解析韦氏起电机原理的简易方法

为简化解析韦氏静电感应起电机正转起电和反转不起电的原理,笔者提出了一种平面图分段对应分析方法．     

为规则铺路架桥要科学、巧妙——对平面图上方位教学的思考

教学片段 1．游戏：指说方向。 全体起立。面向东,指一指、说一说,你的前、后、左、右分别是什么方向。再分别面向南、面向西、面向北指说其他三个方向。     

选择合适的比例尺

创新小学的操场是长方形的,已经量得长是90米,宽是50米。六（4）班的数学老师王老师给同学们留了一个家庭作业：在一张长15厘米、宽9厘米的纸上,画出学校操场的平面图。同学们都知道这是一个根据实际距离、图纸大小来选择合适比例尺的问题。但是怎样来选择呢？放学后,芳芳和同桌明明研究起来。     

PEP《小学英语》四年级（下）Unit 1“Our School”

一、单元教学目标（略） 二、单元内容分析（略） 三、主题作业设计 （一）第一课时作业设计： （1）我们的校园可真漂亮啊!同学们,请在作业本上画一张我们学校的平面图,在图中画出操场、花坛、餐厅、体育馆和教学楼等主建筑,并用英语标出它们的名称。     

关于最大平面图着色的探讨

“最大平面图"的定义 如图一,“最大平面图”是每个面都是一个三角形的平面图,实际上是一个既有陆地又包括海洋在内的球面地图,它是一个具有不可约图的3个特性(1,图是最大平面图;2,图是5-色的顶点着色法;3,图是临界的收缩。)中最重要特性的图。