努力打造教育品牌的邯郸市广安小学

河北省邯郸市丛台区广安小学2001年建校。校园占地面积1万平方米,建筑面积5千多平方米。学校有26个教学班,学生1600余人,教师67人,学历达标率100％。     

追溯“殊途”不“同归”的源头

本文以2017年四川广安的一道中考题为例,用不同的方法解答同一道题,并分析试题的科学性和合理性,以加深学生对问题本质的理解.一、原题再现如图1,已知AB是⊙O的直径,弦CD与直径AB相交于点F,点E在⊙O外,作直线AE,且∠EAC=∠D.     

漫话广安大街

笔者七十余岁,有六十年住在广安门大街的边上,工作也在广安大街南边,总之六十年生活、工作,就没离开过这条街.     

未来畅想曲

大国——小我 每个人对未知的将来都有千万种规划和向往. 大的国——2016年,我国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要起步实施,人民期待五年后,国家与社会变得更好. 小的我——于个人而言,我的五年规划,你的十年之约,他的未来梦想,无数设想和计划,都是为了让未来的模样更清晰. 心灵规划:我给自己写封信 ◆邹宇婷(广安邻水实验学校): 你总是幻想着说十年后的自己是怎样怎样的,每次看你那么幸福地说着,我不免有些担忧.“如果你想要十年后成功,那么你必须得提前两年筹划好未来的路该怎么走,再提前三年积累各种经验,剩余的几年完成学业为以后打基础”,这么一想,此时此刻你感到恐慌了吗?我想你应该开始做准备了呢.     

广安方言形容词的不完全重叠式

四川省东部的广安方言属于西南官话成渝片。其方言形容词重叠形式较之普通话不但更为丰富,而且颇具特色。我们通过描写广安方言ABB、AXAY、XAYA这三种形容词不完全重叠式,分析其韵律节奏上重读、拖延以及重读加拖延的表达效果;语用功能方面考察了表义程度的增减、形象状态的描绘、主观情感的抒发以及语义的模糊化的表达特点,以求深刻发掘展示广安方言的特征。     

邯郸市丛台区广安小学

河北省邯郸市丛台区广安小学2001年建校。校园占地面积15亩,建筑面积5000平方米。学校有26个教学班,学生1700多人,教师66人。     

推翻清王朝的急先锋蒲殿俊

蒲殿俊，字伯英，四川广安人。蒲殿俊家道殷实，白幼聪慧勤奋，一肚子群经千史、诸子百家，还练就了一笔好字。光绪二十三年（1897）丁酉乡试，高中巍科，人称解元。不料翌年进京会试，却落第而归。当时蒲殿俊在北京亲眼看到了轰轰烈烈的戊戌变法运动，深受感染，服膺康梁，拥护维新。同广安后，     

广安市蔬菜产业发展现状与对策

文章采用查阅资料、走访调查、统计分析相结合的方法,对广安市蔬菜产业发展现状及已有建设成果进行了调研,分析了该市蔬菜产业发展中存在的主要问题。通过分析国内外蔬菜产业发展成功模式的基础上,研究提出了广安蔬菜产业发展重点、发展策略,以及发展的对策和建议,进一步探索了在南方多山地带发展具有地方特色的蔬菜产业的思路和方法,对农民增产增收和脱贫致富起到促进作用,推动了广安市农业产业结构调整,为农业经济发展提供可借鉴的经验。     

菜市口的记忆

上世纪末,在拓展广安大街的同时,菜市口丁字街向南开通出一条连接南二环的"菜市口大街",变成了十字路口.随着马路的拓宽,高楼大厦的崛起,数百年来形成的菜市口历史风貌和市井文化,在人们的记忆里,渐行渐远……     

全省档案事业统计年报工作会在蓉召开

11月18日,广安市档案馆开馆仪式举行。新建的广安市档案馆坐落在广安经济开发区,面积达6682平方米,设计新颖,布局合理,集“开放性、文化性、多功能性和现代化”于一体。