立德树人是教育之本——新疆乌鲁木齐市“立德树人”工作座谈会综述

胡锦涛总书记在多次重要讲话中都提出把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。新疆是多民族聚居的省份,在中小学开展立德树人工作,培养德才兼备,具有良好思想品质、优异的科学文化知识、体魄健康的合格建设者和接班人,具有非常重要的现实意义。本刊记者前不久深入新疆乌鲁木齐、克拉玛依、昌吉3个地市,就立德树人工作开展座谈和走访,深入了解新疆各地开展立德树人工作的情况,真切感受具有新疆地域特色,而又实实在在、扎扎实实的德育工作。继本期推出乌鲁木齐市立德树人工作座谈会综述后,本刊将陆续刊发克拉玛依市和昌吉州的立德树人工作纪实报道。     

西宁市北小街小学

西宁市北小街小学始建于1932年，是一所具有多年发展历史和优良教育传统的学校。学校占地面积4879平方米，校舍建筑面积6086平方米。现有21个教学班．学生1213个，少数民族学生占72．5％。学校师资力量雄厚，现有专任教师57人，学历合格率达100％。     

美的课堂 美的教育——广西南宁市滨湖路小学语文特色活动简介

广西南宁市滨湖路小学坐落在美丽的南湖之滨。建校十年来，学校以创新的教育理念、个性鲜明的学校文化和高质量的教育教学水平，赢得了社会的广泛赞誉。     

资讯

全国在校大学生党员251.2万人在中国共产党成立90周年纪念日之际,记者从中央有关部门了解到,高校学生党员队伍近5年呈现出均衡发展、稳步上升的趋势。2010年全国发展大学生党员123.6万人     

广西千万青少年学生阳光体育运动的效果评估

本文采用数理统计法、文献资料法,结合《国家学生体质健康标准》对4所高中共3968名学生2009年所进行的体质健康测试结果,从身体形态、身体机能、身体素质三方面进行评估。     

国外高校的广西籍留学生的自我诠释对跨文化适应的影响——以社会支持为调节变量

以在国外的广西籍高校留学生为被试群体,探索自我诠释如何通过社会支持来影响跨文化适应。使用问卷进行量化研究,对199名被试进行测量,探究变量之间的关系。结果发现:对于广西籍的中国留学生来说,独立型自我诠释对心理健康和生活满意感有显著的正向影响作用;情感性社会支持对心理健康有极其显著的正向预测作用;工具性社会支持对独立型自我诠释和生活满意度的正向影响关系存在显著的负向调节作用;工具性社会支持对依赖型自我诠释和生活满意感的正向影响关系存在显著的负向调节作用。     

梦乡

六月末,在凤凰待了几天,恍如梦乡。头一日,下了雨。虽说引来诸多不便,雨中的古城也别有一番韵味。匆忙进旅店换掉湿淋淋的衣物,抚着窗沿感慨天公不作美,却被窗外的景致吸引住目光。呵,这不正是我梦中朦胧浮现的诗一般的江南小镇么!浅灰的天幕,黛青的远山。沱江边古色古香的小楼,高高悬起的红灯笼。雨滴坠入江面,泛起层层涟漪,戴着草帽的船夫撑着长篙引小船远去。老     

广西高等职业院校布局研究

分析广西高等职业教育布局现状,结合广西产业布局,指出当前高等职业院校布局不合理处,从政府引导、产业规划等方面提出调整广西高等职业院校发展与布局的建议。     

全区中小学心理健康教育政策培训会在南宁召开

正本刊讯为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》和《广西壮族自治区贯彻落实中小学心理健康教育指导纲要的实施意见》精神,提高基层教育行政部门、科研部门政策执行力,10月21日,全区中小学心理健康教育政策培训会在南宁召开。此次培训由教育厅主办,广西民族大学承办,来自全区14个地级市教育局主管中小学心理健康教育的副局长、基础教育科负责中小学心理健康教