向后看，风景也许更美丽

美国科学家做过一个有趣的试验:在两个玻璃瓶里分别放进5只苍蝇、5只蜜蜂,然后将瓶底对着亮光,瓶口朝向暗处。几个小时后,5只苍蝇从瓶子后端暗处找到出口,爬了出来,而5只蜜蜂则全都撞死了。科学家分析认为,蜜蜂把有光源的地方看作唯一出路,每次都朝光的方向飞,而苍蝇不死盯着那点儿光亮,碰壁后知道向后看。蜜蜂与苍蝇,一前一后,一生一死,揭示了成功的秘诀。如若将昆虫换成人类,道理同样适用。     

车窗外的风景

同样的道路和景物．在我眼前一次次流过．转眼已有三年。我却百看不厌．常看常新。恐怕会有人疑惑不解了——也许他们会认为我借此培养坚强的意志？哈哈，由他们乱猜好了!可是．当一幅幅细小的画面被我从视野边缘拽回来时．心中的自得与愉悦真是难以言表啊!     

风景这边独好——济南市友谊小学数学教学改革活动纪实（上）

2006年10月，一个花果飘香的季节，来自济南市六区四县的四百余名代表齐集在济南市友谊小学的多媒体教室里，观摩两位老师的数学示范课。第一位上场的是济南市小学数学教研员马刚老师。这位年轻的教研员，以其深厚的知识功底、娴熟的教育技巧、高超的驾驭能力和风趣的教学语言，赢得了学生们敬佩的目光和入会代表们的频频称赞。紧接着走上来一位与之打擂的姑娘，她就是济南市友谊小学的韩化靖老师。韩老师的课正如文文静静的她一样，“春和景明，波澜不惊”。她让学生们按平时的习惯分组坐好后，阅读、记录、讨论、总结、练习、巩固，然后每组派代表到课堂正前面及两侧的三块大黑板上板演结论及练习，     

突破常规思路培养创造思维

在小学数学教学中,无论是观察问题的角度,还是解决问题的方法,基本上都有一个常规思路。我们首先应遵循这个常规思路思考问题,引导并要求学生牢固掌     

一道和谐的文化风景——通州市石港小学简介

创办于1905年的通州市石港小学凭藉丰厚的文化底蕴,不断谱写着素质教育新篇章。学校以文化引领为抓手,以文化创生为目标,以精致管理为手段,开展日常管理工     

橘庆太 Exploring Joumey

"我喜欢独自欣赏风景,也喜欢与人交谈。""我觉得人生就是一次旅行,但并非只有一次,在人生中有着许多的旅程。""旅行总是充满着希望。"带着这样的信念,橘庆太在今年年初坐上了前往意大利的飞机,一个陌生的城市,无人知晓的他,开始     

多媒体在语文教学中的应用

<正>《语文课程标准》提出了"努力建设开放而有活力的语文课程"的基本理念,要求广大教师注重现代科技手段的运用,使学生能够进一步开阔学习的视野,提高课堂的学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。由于多媒体具有图、文、声并茂甚     

趣钓万山湖

位于洛阳小浪底库区上游的万山湖景区,坐落在新安县境内,是一处具有黄土高原特色的省级风景名胜区。它不仅是一处风光独特、景色秀丽的旅游胜地,同时也是水美鱼丰、挥竿垂纶的好去处。     

2008年江苏南通市中考佳作选评

【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。一片嫩红,一湾碧溪,一袭云彩,一阵鸟鸣,一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线;一曲生命赞歌,一帧活动剪影,一次风采展示,一则公益广告……便是一道令人回味的风景线;