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王一茗 《读与写:教育教学刊》2008,(3):17-17
亲爱的小朋友:你好!首先我送给你一首小诗:人是脆弱的芦苇希望是不灭的天火废墟中战士们告诉大家你还活着!也许你的家人再也无法与你团聚,也许你的同学再也 相似文献
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5·12汶川地震惨剧发生后,举国悲痛。人口密集正在上课的学校成了重灾区,大量教学楼在地震中倒塌,成千上百的学生被埋在废墟中。很多学校伤亡情况惨重:北川县北川中学主教学楼塌陷,2800余名学生中仅幸存1200多名;绵竹市包括两所幼儿园在内的7所学校倒塌,1700多人被埋在废墟中,仅幸存300余人;都江堰市聚源中学的教学楼在地震中粉碎性坍塌,800多名师生被活埋在废墟中,近300人遇难;广元市青川县木鱼镇中学的宿舍楼完全坍塌,造成400余名学生伤亡…… 相似文献
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在北京的效区,有这样一片废墟,然而,这绝不是一片平凡的废墟。每当人们看见这些泛黑的石柱时,总会联想起一座无比绝伦、无比宏伟、无比幽静、无比奇特的园林,这除了圆明园,不会再有谁。可是,它却被毁坏了,被所谓的"帝国" 相似文献
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随着第二次世界大战对全世界的毁灭,日本作为战败国深陷废墟和荒原之中,野间宏的作品《脸上的红月亮》既是战争罪恶的忏悔书,也是男性作为战争直接受害者的心灵自白,更是对以堀川仓子为代表的战后日本女性社会地位、生存现状以及精神世界的关注,未奔赴战场的女性成为了战争最大的受害者,战时和战中女性承载着男性的精神依托,战后女性面临着比男性更为残酷的生存和精神的困境. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(13)
德国二战后的文学被称为"废墟文学",本文从二战入手,讲述德国在战中和战后的变化,由此介绍德国文学是怎样在废墟之上矗立起来的。《铁皮鼓》是当时战后文学的代表作,本文也将详细分析其中的隐含之处,来诠释废墟中的德国文学。 相似文献
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在四川汶川地震一周年之际,央视心连心艺术团在汶川地震灾区举办了一期特别节目。在电视画面上,我看见那个曾经在地震来临时,不顾个人安危,毅然从废墟中背出数位同学的十岁小男孩,他手持一块砖走向舞台,砖上他刻着这么几个字:"我们要坚强"。 相似文献