延长学制:教务管理新课题

教务管理是高校延长学制学生教育和管理工作的重要组成部分。延长学制是近年来高等教育大众化和高校学分制改革所带来的必然现象,深入研究延长学制学生的教务管理工作,切实提高教务管理质量和水平,对于提高我校人才培养的总体质量,构建和谐校园等具有重要的意义。     

一道希望杯赛题的多种解法

<正>~~     

游戏方法启发了我

<正>我在做作业中遇到这样一道几何题:如图1,在ABC中,AB=AC,点D在AC上,DE⊥BC,垂足为E,点F在AB的延长线上,且BF=CD.DF交BC于点G,求证:EG=CE+BG.仔细看结论,使我联想到平时玩的小棒游戏:要判断一根长棒与两根短棒的和相等时,常常使用两种方法,一是将两根短棒相接     

相似形中的多解问题探究

正在近年的中考试题中,出现了众多的三角形相似的多解问题,这类问题常常是由于给出的一个三角形顶点的位置不确定,及与另一个三角形顶点对应关系存在不惟一性造成的.解决此类问题,要求具有一定的空间想象能力,综合分析问题、解决问题的创新思维能力,因而倍受命题专家的青睐.下面摘取数例加以剖析.     

例谈几何辅助线的必然性与规律性

正几何辅助线原本是图形中的"隐"线,这种线有时隐藏得比较巧妙,不易被发现.添加辅助线的目的,就是把这种"隐"线"显"现出来.几何辅助线的添加方法纷纭复杂,没有固定的模式可以套用.但尽管如此,我们所遇到的常规问题中,有许多还是有规律性的,有的     

一个基本图形的妙用

正~~     

巧用“E”字型 妙解竞赛题

在各类初中数学教材或者教辅书中,常见如下题型:如图1,AB∥CD,AD、BC交于点F,E在线段AC上,若EF∥AB,则     

油矿生产实习培养石油工程专业学生综合素质方法探索——以成都理工大学能源学院为例

实践教学是培养学生综合素质的有效方法,油矿生产实习是石油工程专业实践教学的重要环节,通过现场实习对巩固基础、了解前沿,理论与实践结合培养学生综合分析问题及解决问题的能力,满足企业对石油工程人才的需要。本文通过对多年油矿生产实习做法的总结,探讨校企共建实习基地、教师队伍培养、专家队伍建设、学科交流的方法及取得的成效,为同类专业院校实践教学提供参考。     

“四法”求线段的长

在考题中我们会经常遇到求线段长度的题目,怎样求解呢?下面谈谈解这类题的方法与策略.一、分段求解法例1如图1,已知线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm,E、F分别是线段AB、CD的中点,求线段EF的长度.     

吃得少,活得久

一位健康学研究专家曾提出"少食"有益健康的诸多理论与实证。一天,他的门诊来了一位健康咨询的女士。他原以为这位女士只有65岁,实际却84岁了。他连忙请教驻颜有术的秘诀。女士说:我31岁结婚以来,先生和我每周固定禁食一天,而且,不管生活中发生任何状况,都尽量保持镇定,并处之泰然。研究发现,要减缓老化速度和延长寿命,必须减少能量