围绕专业特点 抓好班集体建设

在职业教育中,如何围绕专业特点,抓好班集体建设,是思想教育工作中值得探讨的一个重要课题。下面谈谈我对班集体建设的一些构想和做法。 一、制订切实可行的专业目标,确立学生的职业理想 职业班学生进校后,职业基本定向,奋斗目标也比较明确。因此,学生进校后,我即组织“相识在今天,理想在召唤”的主题班会。让同学自我介绍,相互间取得初步的了解。在此基础上,即开始制订班级和个人的奋斗目标。目标的制订要以新时期党的教育     

国外思想库的组织与管理

研究国外思想库成功的经验，一个重要的方面，是它们采用了科学的组织形式和严格而灵活的管理方法。思想库既不同于企业，又有别于一般学术研究部门，它们在研究工作的组织结构和管理方法上有其独有的特点。     

初中数学模型方法教学的尝试

在平时教学中,对重大的数学概念、原理的产生与发展过程,笔者均以概念、原理的意象为背景,抓住问题的本质,引导学生作探索,在理解上下功夫;在解决问题的过程中引导学生从方法论上作概括,同时十分重视师生情感交流,转变学生对数学的态度,激发情趣,调动学习的积极性.在初中起始阶段曾反复进行方     

京报网突出服务强调特色

<正> 北京日报社网站是国内新闻单位最早建立的网站之一,从1995年互联网刚出现时,报社即开始筹办建立网站。1997年1月1日正式使用北京日报和北京晚报的域名。刚开始时是将每天的日报和晚报的内容上网,以后不断发展成为今天的以北京日报报业集团名义发布的“京报网”,她集集团7报2刊1社的资源,在发布新闻的同时,力     

小说数字图书馆建设问题

1题外的感言 我国图书馆事业在每一个发展阶段都会有一些热点论题，诸如“图书情报一体化”、“以文补文”、“图书馆消亡论”、“图书馆产业化说”，现在又掀起“数字图书馆热”。人们对每一个问题的讨论都热闹非凡，往往各执一词，你说你的，我说我的，不管其中有无交锋，或者是否取得共识，理论对实践指导的统一结论是绝对没有的。唯受益者，大家都开拓了思路，可以根据自己的实际各取所需，各显神通。应该说，对于纯学术问题的讨论，例如，图书馆的研究对象、学科性质之类，完全可以“百花斗艳”，不必强求观点一致。而图书馆界的热点…     

更高 更快 更强——建设基于信息技术的数字城市

说起数字化，人们总觉得有些神秘，前些年风靡一时的美国未来学家尼葛洛庞帝所著的《数字化生存》中提到的数字化概念让很多人敬而远之。其实数字化就在我们身边。比如我们的身高，体重，脉搏、血压、银行帐号和身份证号……都把我们每个人给数字化了，数字化手机、     

图书馆新馆舍建设中后期工作程序与内容

简明扼要地提出了图书馆新馆舍建设中后期工作应按土建工程、基础设施、装饰装修、家具设备、验收审核和搬迁运行的程序进行，并详细阐述了图书馆在各阶段应的工作内容。