2011湖南高考满分作文及点评

【考题回放】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的第一句话是"大家好,我来了!"而现在她说的是"谢谢大家,你们来了!"也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边,也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。     

岁月悠悠，永难忘怀的是恩师的启蒙与教诲——我的老师李叔同

一年一度，金风送爽。2006年教师节，我们该为广大教师奉献些什么？讨论再三，我们决定推出这样一个“专辑”：社会各界的人士怀念自己恩师的章。我们每一位老师现在既是人师，也肯定有自己的恩师，希望这佯一组章能在你的情感世界激起一些涟漪……[编按]     

丰子恺书简(二)

正致谢颂羔①(二通)一颂羔兄:赠阅《字林西报》,已收到。至感谢。但不必每周寄赠,因小女为学英文,看一二份已见一斑,前日托订阅,本无此必要也。且近闻杭州亦有零售,故请以后勿寄,以免操心。弟近重订画例,比前仅增大洋一元(第一项)②,始终以贱卖艺术品为今日画家之义务。盖艺术品犹米麦医药,米麦贱卖可使大     

弘一法师与《护生画集》

《护生画集》虽然是丰子恺的作品,但从它的产生、目标设置以及题画诗文的创作,弘一法师与都与有力焉。《护生画集》问世以后,培养了读者戒杀护生意识,弘一法师亦功不可没。     

李叔同研究史上的新坐标——《李叔同—弘一大师年谱长编》评介

有关李叔同—弘一大师的年谱资料,长期以来一直以已故学者林子青的《弘一法师年谱》(以下简称"林谱")为依据。林子青对弘一大师研究贡献巨大,但"林谱"的"本谱"部分相对较为简约,全书30万字,但三分之二以上是注释和史料录存。又由于彼时学术界对谱主生平中某些历史事件缺乏深入研究,对各类史料的挖掘也不够,"林谱"中的许多条目仍不够准确,诸多书信年代考证也有失误,而被遗漏的资料更多。     

《弘一法师未刊书札》系年及校读札记

《学术集林》卷八(上海远东出版社，1996)刊登了《弘一法师未刊书札》十四通，但未给出明确系年。本根据《弘一法师书信》和《弘一法师年谱》考定了其系年，并对校读、排印中的问题作了订正。     

让人感动的，只在一瞬间

弘一法师到学生丰子恺家做客。丰子恺搬出一张旧藤椅请老师坐。弘一法师并不急于坐下,而是先把藤椅轻轻摇晃了几下,然后才缓缓入座。     

山中三景 人生三境

山麓有流水淙淙,鸟鸣嘤嘤;山腰有林木肃穆,雄鹰盘旋,而山顶却只有高风悲旋,蓝天四垂。那么止步吧,何必还要攀登——攀上那一无所有的高端?     

同题作文擂台赛

秋天是丰收的季节,"春华秋实",金秋总是和"硕果累累"的画面联系在一起。在这个美好的金秋时节,本期我们特别选刊了两篇与"丰收"有关的习作。同学们在忙碌的学     

“出世”与“入世”的统一──鲁迅与弘一法师之比较

李叔同和鲁迅都是为了救国救民东渡日本，也都曾醉心于佛学且功底深厚。但是由于出身经历不同和由此产生的心态不同以及两人所处的地理环境和人文环境的差别，二者终于沿着不同的道路走向各自的归宿。表面上看，李叔同的出家和鲁迅的入世是殊途，可在“生命欲”的制高点上，两位精神现象各异的大师却又同归于一。