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71.
你比他们强,这不意味着你可以从这个世界得到更多,而是你拥有更多的责任。女儿在加拿大上小学,学校对弱者的态度,潜移默化地影响着每一位学生,令我感触良多。加拿大的小学都是就近入学,学生的组成是一种非常自然的组合。孩子们个性鲜明,多姿多彩,生活在其中真是乐趣无穷。每个小孩子的智力发展是不相同的,有的语言能力强,但算术接受起来就很慢。有的算术可以,但阅读就是没有进步。 相似文献
72.
不知为啥,我自己虽是弱者,却常有着对更弱者的悲悯之心,这种情感不仅左右了我的生活,也左右了我的教学工作。作为教师,面对的无论是哪一级的学生,无论是哪一个班里的学生,我都一视同仁。正常的老师应该是喜欢优等生的,那样更容易给班级、个人带来荣誉。回顾我这多年来的教育生涯,竟然不是这样的。 相似文献
73.
74.
构建社会主义和谐社会不能漠视弱势群体的利益 总被引:1,自引:0,他引:1
张建安 《益阳职业技术学院学报》2006,(1)
弱势群体是一个规模庞大、结构复杂、分布广泛的特殊群体。若漠视他们的利益需求,则势必会削弱中国共产党的执政地位,造成新的社会不公现象;也势必会挫伤人民群众的积极性,在很大程度上危及中国社会的和谐发展和安全运行。因此,要构建社会主义和谐社会,必须解放思想,更新观念,"将先富论"转变"为共同富裕论";必须建立一系列的旨在维护和保障弱势群体利益的制度体系;必须发扬中华民族仁爱、扶贫济困的传统美德,营造出扶助弱势群体的氛围;必须增强弱势群体的自我造血功能,增强其适应社会竞争的能力和心理调试、承受能力,助其早日成为生活的强者。 相似文献
75.
这几年民生类新闻栏目创新实践的成绩是主要的,但问题也相当明显。故民生类新闻节目已经到了迫切需要改进、提升的阶段。我们要从办台、办节目指导思想、认识水平上首先开始提升,高度重视,积极投入,措施有力,认真调改,改进、升级民生类新闻节目,开辟出全新的格局、全新的局面、全新的前景,以取得坚持正确方向、遵循新闻规律、满足受众需求、服务和谐社会建设的全新成果。 相似文献
76.
通过对某中学多名篮球参与者的访谈,作者发现团体运动中的弱者往往会对自我形成负面认同,从他者贬低、自我贬低、宣泄阻塞与情绪积聚三个方面分析了中学生篮球运动弱者的负面认同机制,并在此基础上提出了降低负面认同影响的建议措施。 相似文献
77.
78.
弱势群体,也叫社会脆弱群体、社会弱者群体,它是一个用来分析现代社会经济利益和社会权力分配不公平、社会结构不协调、不合理的概念。弱势群体分为相对弱势群体和绝对弱势群体。所谓相对弱势群体主要是一个动态的和发展的概念。随着社会的发展,一些弱势群体会随着时间推移而自然消亡,而有的却可能因社会分化而产生。 相似文献
79.
80.
姜云霞 《语数外学习(高中版)》2013,(7):87
人世一倏忽,曾经的浪漫骑士、行吟诗人、自由思想的代言人——王小波,竟已离开我们十六年了。然而王小波笔下的这只猪的"特立独行"却给我们留下了难以忘怀的深刻的印象。由于成功地模仿了收工的汽笛声,它被视为破坏春耕的坏分子,在由正副指导员带领的几十个手持枪弹的人的围捕之下,它却潇洒地脱逃了,长出獠牙变成野猪,从此获得了自由。王小波对这只猪的赞颂,既表现了对善于安排设置别人生活的人的贬抑,也表现了对那些甘于被设置的人的反对与不屑。 相似文献