EPS板薄抹灰外墙外保温工程施工技术与质量控制

文章论述了 EPS板薄抹灰外墙外保温工程施工工艺,并从多角度论述了质量控制要点,以期对工程实践有所帮助.     

对伽尔顿板演示实验的理论分析

针对学生对人教版物理教材中伽尔顿板演示实验的认识误区,用数理统计的知识证明小球下落过程中频繁的碰撞才是狭槽中小球宏观分布的根本原因。     

创设基于真实的语文学习情境——以统编教材七年级下册《活板》为例

语文教学需要创设真实而富有意义的学习情境。依据《活板》文言科技说明文的文本特质,设置连贯一致的情境任务,引导学生动态地分析并解决问题。让学生在活动中拓宽文言文学习的路径,掌握科技说明文学习的基本方法,实现知识的情境转化和语文能力的现场生成,最终实现核心素养的提升。     

梁柱齐平端板半刚性节点力学性能研究

为研究对齐平端板半刚性节点的力学性能,在试验的基础上,运用有限元软件ANSYS对典型截面半刚性节点进行静力及循环荷载加载分析,并通过改变柱翼缘、连接端板厚度和螺栓排列方式,以及增加节点域加劲肋,研究其对节点所受弯矩与梁柱相对转角曲线(M-θ曲线)的影响。有限元计算结果表明:在静力荷载作用下,M-θ曲线初期以线性关系变化,柱翼缘发生屈服后,节点表现明显的非线性特征;在循环荷载作用下,节点破坏时柱翼缘应力深入节点域发展,导致节点刚度逐渐退化,使得滞回曲线饱满,表明该节点具有较好的抗震特性。参数化分析结果表明:连接端板厚度对节点力学性能影响不大;增加柱翼缘厚度或者增设节点域加劲肋,均能显著提高节点的极限承载能力;适当减小螺栓边距能够有效提高节点的初始转动刚度和抗弯承载力。     

闫安技术解析：他可以把横板打出直板的味道来

速度快是他的天赋闫安是去年5月份进队的,他93年出生,年龄是队里最小的,从进队到现在他的进步是最快的。当时我和方文选闫安的理由是他打球很有激情、有灵气,从整个的技术结构看,他的技术很紧凑,处理球的合理性、爆发力都很不错,那时候他的综合技术水平     

刨根问底瑞典板：1980年代初中期瑞典队员的球板

stigaAE： 1980年代瑞典队的Stellen Bengtsson、ULF“TICKAN” CARLSSON、ULF Bengtsson、Erick Lindh、Jan ove Waldner、Jorgen Persson、Appelgren，他们分别用的是什么球板？     

横板选手的逆旋转发球

作为中国乒乓球的后备军,国家青年队（国家二队）一直承载着国球未来的希望。在这个集体中,来自全国各省市队的优秀青少年为了梦想勤加苦练,以厚积薄发。新年伊始。本刊特地走进这支“希望之师”,挖掘那些正在逐步过硬的技战术。听队员们自己讲述使用心得和成长经验……     

谈业余潮流之“直改横”（上）

从打直板到改横板,是当下不少爱好者做出的选择,尤其是在中青年球友里很常见。就这两种握拍方法的优劣,大家都能说出个一二三来。但真到“下了海”,实际操作起来,确实有相当比例的球友“呛到了水”。这才知道,     

1000MW级核电机组凝汽器循环水管道设计优化

本文针对南方某1000MW级核电工程设计中由于低压缸与凝汽器为刚性连接,凝汽器采用弹簧支撑,凝汽器循环水接口热态时存在多向膨胀位移,而出现的循环水管道设计问题进行分析,并提出相应的解决方案.可为同类型采用弹簧基础凝汽器的核电机组循环水设计提供参考.     

经纬网地图辨别方向的课件设计

以极点为中心的经纬网地图方向的辨别,历来都是初中地理教学中的重点和难点.以往,运用经纬网地图、挂图、板图和地球仪的手动演示,尽管反复讲解,但仍有不少学生感到抽象,难以把握.为了突破这一难点,笔者制作了一个Flash课件,其教学结果甚为理想.