对我国优秀女排队员单脚起跳扣球技术动作分析——背飞与背快扣球技术动作的比较

运用三维高速录像解析法对中国女排队员刘亚男单脚起跳背飞与背快扣球技术进行了现场拍摄和数字化解析.结果表明,背飞扣球技术的助跑速度为5.86m/s,高于背快扣球助跑速度2.95m/s,助跑速度快是单脚起跳背飞扣球在助跑环节的主要技术特征;背飞扣球在左脚着地瞬间,几乎是以全脚掌形式来完成制动向前的水平速度,具有积极性起跳技术特征;背快扣球是以脚跟先着地逐步过渡到前脚掌的形式来完成制动向前的水平速度,具有消极性起跳技术特征;背飞和背快扣球的起跳时间相同,为0.26s.但两种扣球技术起跳环节在缓冲和蹬伸的时间分配却不相同.     

单脚起跳扣球在后排进攻中的应用

1、单脚起跳后攻中的技术特点 1．1助跑踏跳速度快。双脚起跳后排扣球,有起跳后身体平衡能力强、动作舒展、扣球力量大的特点,但是双脚起跳时,第一只脚着地后,必须要等第二只脚着地后再起跳。另外,从助跑到起跳身体起伏大,脚与地面接触时间长,     

杨奇无奇招

钓鱼比赛一靠基本功——与人斗勇,二凭变招——与鱼斗智。故勇者不变应万变,快攻、强攻,拿钓生口鱼是问,可是鱼口一变就难免关键场次掉链子;智者应对有策,谋而胜之,     

进攻也能放小球

在赛场上,我们需要的不仅仅是左右方向上的强攻,更需要用网前小球在场地的纵向调动对手,落点较近、逆向旋转的网前小球反倒效果更佳。11月26 日,B.I.T.A.国际网球学院的李贞锡教练给学员们带来了一节放小球的训练课O热身完成后,李教练介绍了一位神秘嘉宾——他的弟子查理。查理和郑泫年龄相仿,两人曾经是韩国京畿道最优秀的青少年选手,后来郑选去了美国训练,查理则当了教练。查理一上来先展示了正手、反手、发球和截击等各项技术,依稀可见巅峰时期的风采。     

"双向串连"教学模式在体育专业排球普修课扣球教学中的实验研究

根据多年的教学实践,结合前人的研究成果,把排球正面扣球动作排列成相互串连的单元序列,运用"排球正面扣球双向串连教学模式",突出初学者在学习排球正面扣球技术过程中,以"保持良好的人与球关系"为学习重点,建立具有"共同要素"的单元序列,体现扣球技术的完整性和连惯性.通过教学实验,收到了良好的效果.     

我国青年女排主攻手强攻突破能力量化评价模型与标准研究

对强攻突破能力与影响指标之间的内在联系展开系统、深入的研究,在证实测试指标的可靠性与有效性后,依据逐步回归,多元回归等方法,构建起评价模型与标准,揭示影响指标与强攻突破能力的动态量化发展关系。研究认为：青年女排主攻手强攻突破能力应从“综合、均衡”两方面进行评价。     

中国女排与世界强队进攻打法运用效果的比较

解析2004至2009年中国队参加的世界大赛中进入前四名队伍与中国队的实况录像10场共43局比赛,以中国女排为主体,以主要进攻打法为研究内容,对中国女排常用进攻打法的运用情况和实际表现进行记录和统计,运用数理统计法、逻辑分析法对数据进行比较分析。结果表明:中国队强攻次数在总数中的比率在逐年增大,尤其是4号位强攻,但强攻得分率一直低于比赛对手;快攻次数近几年在变少,但快攻得分高于对手;后排攻次数明显增多;两次攻方面近几年一直高于对手,且近几年进攻次数比率没有明显的变化。     

排球扣球技术教学分析研究

扣球技术是排球运动中制胜的重要因素,是得分、得权的主要手段。在分析排球扣球技术动作结构和动作要领的基础上,对扣球技术教学的规律进行了分析研讨,提出了扣球技术各环节的教学重点、方法和措施,为教学训练的科学化、规范化捉供依据。     

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