中日女排一攻系统强攻效果分析

运用文献资料法、数理统计、逻辑分析等方法,对2012年奥运会女排中国与日本队比赛,一攻前排2、4号位强攻效果进行分析,结果表明：中国队2、4号位强攻次数明显低于日本队,强攻得分效果差、直接得分能力低于日本队.中国队在2、4号位强攻扣过率上要高于日本队.     

南宁市第八届运动会气排球联赛男子决赛中扣球技术运用分析

尽管气排球已经在全国各地区广泛开展,但还没有专门的研究,包括现有教材和学术论文,针对气排球的扣球技术运用进行系统的录像分析,存在诸多疑问,比如：气排球的主要扣球手法有哪些？主要的扣球位置是几号位以及所占比重各是多少？等等,以至于在气排球扣球教学和训练中对其主要内容难以准确把握。本文运用文献资料、录像解析、数理统计和逻辑分析等方法,分析南宁市八运会气排球联赛决赛中两队各种扣球的特点。研究指出：（1）气排球扣球的主要手法有4种：下拉式、侧拉式、推压式和扣飘球,其中下拉式和侧拉式手法运用最多。（2）扣球数量从多到少排列依次是4号强攻、2号位强攻、吊球、3号位快球、后排进攻和探头球;得分数量从多到少依次是4号强攻、2号位强攻、3号位快球、吊球、后排进攻和探头球;得分率从大到小依次是探头球、3号位快球、4号位强攻、后排进攻、2号位强攻和吊球。失分率从小到大依次是探头球、后排进攻、吊球、3号位快球、4号位强攻、2号位强攻。（3）其中4号位强攻是双方最主要的进攻手段和得分手段;2号位扣球的得分率相对较低而失分率相对较高;3号位快攻数量少但效果好;气排球吊球与硬排相比,明显要多;后排攻的运用少且效果一般;探头球数量只有两次但都扣球得分。因此,比赛中应充分利用探头球和3号位快球,重点抓好4号位强攻和2号位强攻,适当采用后排进攻和吊球。     

第30届奥运会中国女排快攻扣球效果分析

运用录像统计法、数据对比分析法对第30届伦敦奥运会中国队与国外球队6场比赛中各队快攻效果进行对比分析.结果显示中国队快攻的组成率、成功率跟对方差距不明显,失误率甚至比对方多.建议中国女排在保持全面、快速、多变的进攻打法的同时,努力提高攻手的个人突破能力和增加主、副攻队员跑动进攻的战术配合,以期实现真正意义上的全面加快速多变.     

排球扣球技术教学之我见

作为排球基本技术是排球各种动作技术教学中掌握难度最高、动作复杂的一项技术,其中助跑起跳和挥臂击球是扣球技术教学的重难点．结合笔者长期的教学实践经验和相关理论知识,本文主要介绍了排球扣球的相关知识以及掌握排球扣球技术的重要性,通过分析排球扣球教学过程中重难点浅谈了关于排球扣球技术主要教学阶段的教学手段和方法,希望对排球扣球技术教学工作能够起到建设性的帮助．     

李家寨守卫战:中国远征军完胜5倍日军王牌

在中国远征军反攻缅甸的于邦战役中,驻印军参谋长柏特纳(美国人)竟然命令新38师112团携带轻武器和少量补给孤军深入,最终被数倍日军团团包围.而此时的新38师主力距112团还有20多天的路程.这边,日军王牌野战师团18师团长田中新一命令:55联队和56联队3个步兵大队和3个炮兵大队,立即渡河,寻找112团决战,将他们一举歼灭,同时救援于邦的被围日军.22日,日军主力全部渡过大龙河,112团2个营1000多人,反被日军6000多人团团围困.按照当时的情形,面对5倍日军的强攻,这1000多人能够支持2到3天就是奇迹了.令人惊叹的是,这1000多人居然支持了整整1个多月.这是日军18师团长田中新一做梦也没有想到的,甚至也超过了孙立人将军的预料.     

强攻不如智取——谈中考题解题中的强攻与智取

完成某项任务，打赢一场战斗，有时强攻不易取胜．而运用谋略智取则易成功，解题也是如此。若用常规方法强攻，不易奏效，但如能根据题目的特点，联系各科知识。巧妙地运用各种方法智取，容易成功。下面以近年来的中考题为例说明之。     

影响中小学生排球扣球质量的因素及训练方法

扣球是比赛中的主要得分手段,也是进攻中最积 极有效的武器,是一个队摆脱被动的主要途径。扣球效果好,不但可以鼓舞全队士气,更能挫伤对方锐气,给对手造成强大 的心理压力。因此,扣球质量的好坏,决定一个球队能否获胜 的关键。     

乒乓球运动员上肢等速肌肉力量的评定

利用Biodex 等速测力系统,对北京体院体育系、运动系乒乓球专业学生25人进行角速度为60(°)/s、270(°)/s、450(°)/s 的腕、肘、肩各关节屈伸肌力的等速测试,首次为乒乓球运动员的上肢肌力提供了参考值。研究表明,最大力矩值与上臂围度、前臂围度和握力、背力等有统计学意义;上肢肌力不能反映扣球的远度。