竞技健美操6人操的成套动作创编特点研究

通过对第9届健美操世锦赛6人操的成套动作创编特点的研究,客观分析各国在编排方面的创造性思维和表现形式。通过录像对成套动作进行分析,6人操成套动作中操化动作复杂多变,基本步伐使用广泛;队形变化利用人数和不对称性来体现,效果更佳;托举配合和音乐的选择方面都很好地体现了主题与动作一致性等特,最。     

2007年竞技健美操全国冠军赛男单难度动作选编分析

本文采用录像分析法．文献资料法时2007年对我国竞技健美操冠军赛的男子单人项目套路动作的难度动作从所选难度动作的类别、分值、难度动作的空间利用等几方面进行定量分析。     

论体育教学中学生审美能力的培养与提高

美在运动中,运动中的美可以感召人,教育人.体育教学是复杂的教学认知系统,他不仅注重学生的形体活动,而且还讲究内在的精神、意识与形体动作的密切配合,从以体育道德和理论为指导内容的各个训练环节中受到相应的教育。     

高职院校形体训练课程教学之现状及对策初探

近年来,形体训练课程作为高职教育中一门新课程逐渐得到了普遍的认同,因为这门课程的开设不仅迎合了现代高职学生生理,心理的需求.而且与社会对高职人才的综合素质要求相吻合.然而高职院校形体训练课程的实际教学现状与教学质量却不尽人意,存在着诸多问题.从高职院校人才培养的目标的特殊性出发,结合形体训练的一般规律,对高职院校形体教学过程中存在的问题及原因作了初步的分析,并提出了解决问题的若干对策.     

中国男子健美运动员体脂特征的研究

文章采用人体测量法、数理统计法、分析比较法、文献综述法等科学研究方法,结合男子健美运动员比赛评分规则,对2006年、2007年与2008年全国健美锦标赛的男子60公斤级前15名男子健美运动员进行皮脂厚度的测量,并对其皮脂厚度特征进行研究和分析,进行同年的冠军与优秀运动员皮脂厚度指标的比较;同年的优秀运动员与次优秀运动员的皮脂厚度指标的比较;不同年间的优秀运动员皮脂厚度指标的比较。研究结果发现:名次越高,各部位的皮脂应越薄;不同名次运动员各不同部位皮脂都有着不同的差异,腹部要比背部薄,腹部要比臂部厚;2007与2008年运动员的背部与腹部皮脂厚度迅速下降。     

教师智慧教学 学生享受学习

现代课堂教学要求教师发挥教育智慧,尊重所有的学生,了解学生的学习和思维方式,允许他们以自己的学习方式自主、快乐地学习,开发学习潜能。同时,要求教师进行多感观刺激,减少课堂压力,营造宽松的课堂学习气氛,使学生享受学习,最终成为快乐的终身学习者。只有这样,才能真正培养学生的学习品质,提高学生的素质,培养全面发展的人才。     

认识汉字的偏旁和部首

同学们在小学语文识字环节中,常常要查字典,这时候,使用频率最高的应该是"偏旁"、"部首"。在学习中,由于"偏旁""部首"经常一起出现,有些同学误以为它们是一回事。其实不然,今天我就教教大家如何区分偏旁和部首,以及它们各自的作用。     

马赛人的婚俗

东非地区的马赛人腰身挺拔，匀称结实，男子都浓眉大眼，身高1．8米以上，算得上英俊；女子脊柱笔直，高大苗条，形体健美。身上红红的长袍、手中长长的铁矛以及脖子上美丽的饰物让人一眼就能认出他们是马赛人。这是一个神奇而有趣的民族。     

自然界中的六边形

自然界创造出了许多像正方形和圆这样美丽的形体．正六边形则是在自然界中发现的又一种几何形体．六边形具有六条边．如果它所有的边都相等，所有的角大小也一样，那么这样的六边形便是正六边形．     

对歌唱中形体语言的几点思考

按照音乐学的定义,歌唱是人声按一定的乐音结合规律所形成的听觉艺术。当人有感于外界事物或需求的刺激时,通过大脑及情感器官的自动调节和控制,就能发出一连串谐和、流畅、起伏、动听、夸张而又有规律的艺术语言,这就是我们所说的声乐。它是音乐的一种表现形式,也是音乐(旋律)与文学(歌词)的综合体。不管是美声,民族还是